测试改善记忆

100多年来“我们知道测试有利于记忆,”肯特州立大学心理学研究生说Kalif沃恩。心理学家已经证明了在大量的实验中,“回想”正确的生产研究项增加的可能性,下次你会做对了。“但我们不知道为什么。”

过去,许多研究人员认为测试是有利于记半岛体育官方网址入口忆,但仅限于具体的事情你要记住:所谓的“目标内存。“如果你要求回忆立陶宛相当于一个英语单词,说,你将会擅长记住立陶宛,但你不一定记得英语。沃恩怀疑实践测试也可能增加其他类型的内存。

它的功能。这是他与肯特州立进行的一项研究发现心理学家凯瑟琳·a·罗森,将发表在即将出版的心理科学,心理科学协会的杂志。沃恩表示:“通过检索实践,一切会变得更好。”

“一切”包括目标内存;“线索记忆”的刺激(立陶宛)显示目标;之间的关系和“联想记忆”,在这种情况下,对这个词。

查明这些组件是提高研究人员进行了两次不同的实验,一个涉及131名本科生,另69人。半岛体育官方网址入口在准备会议,English-Lithuanian词对被显示在电脑屏幕上一个接一个,每10秒的研究。研究列表后,参与者进行了检索实验:一位立陶宛词出现,并输入英语对等词在8秒。如果答案是正确的,去结束这个词列表的又问了一遍。如果错了,参与者对所学内容进行测试。每一项预先分配一个“标准水平”从一个第五次它在实践需要正确地回忆道。一旦达到这一水平,这个词从实践。

参与者在两个天后在实验1中,在实验2和7完成测试招聘不同类型的内存。首先,他们执行四个记忆测试之一,加上试验包括识别单词他们或没有研究和挑选正确的单词配对中不正确的的。消除之前召回的潜在的增强效果测试,得到一个“纯”的评估识别的线索,目标,和associations-the第二个实验消除前面的记忆测试。

实验得出了相同的结果:“标准水平”——较高的物品已经正确检索多次practice-exhibited更好的性能在测试期间的所有三种记忆:提示,目标,和关联。

沃恩强调,不仅仅是测试,但成功testing-getting答案实施使内存性能的差异。他也承认该研究有待发现。“我们知道,重复检索对记忆有好处。测试是一个修饰词的记忆。但是我们仍然不知道这是如何工作的。我们不理解的机制。”