心理科学的最新研究

读到新的记忆最近发表的研究心理科学。

在跨语言识别一个短期的测试效果

彼得·p·j·l·Verkoeijen萨曼莎Bouwmeester,基诺营地

半岛体育官方网址入口研究人员知道,重复测试导致长期记忆的信息比重复研究;然而,他们仍然不知道为什么发生这种情况。半岛体育官方网址入口研究人员Dutch-English双语参与者在荷兰学习几个单词表的。在某些情况下他们最初的学习阶段后进行测试(测试条件),和其他在他们被告知研究列表(复读生条件)。参与者的内存测试在荷兰语或英语。单词在复读生条件记得更差当参与者被测试在英语比当他们在荷兰测试;而单词测试条件的记得同样不管使用的是什么语言。这表明有不同的方式重新研究和测试加强记忆。

幂律模型的心理记忆强度在短期和长期的认可

克里斯Donkin和罗伯特·Nosofsky

我们忘记的速度信息可以在数学上用幂函数描述。传统的形式功能关系取决于所使用的量表对感兴趣的变量。在这个实验中,研究参与者列表12件项目和测试他们的记忆。作者发现范例的一个版本识别模型,该模型假定lag-based幂律是一个更好的适合参与者的反应和他们的响应时间比其他各种各样的模型。模型是适合这两个变量,尽管他们测量了在不同的尺度规模表明变量的模型独立使用,建议一个可能的幂律的记忆的力量。