甚至在语言之前,婴儿学习世界的声音

不仅仅是单词,但听起来对我们有意义的单词。这适用于儿童和成年人,谁能把严格的听觉产生的语言——元音部分在前面或后面的嘴巴,高或低的钝或尖的东西,大或小,快速移动的或长期的事情。

这一原则同样适用于婴幼儿,不仅仅是事情,而且抽象?的一项新研究玛赛拉佩纳雅克•梅勒和滨Nespor高级研究国际学校合作,在的里雅斯特意大利和智利天主教大学,说,是的。有史以来第一次,研究者已经证明,这些物理属性相关的言论,很半岛体育官方网址入口早就在生活中,与抽象概念在这种情况下,越来越小。研究结果将发表在即将出版的心理科学心理科学协会的杂志。

研究人员半岛体育官方网址入口曾与28岁四个月大的婴儿来自说西班牙语的家庭。婴儿坐在父母的圈(父母都是视觉掩盖)在一个隔音的房间里,在其中是管道无意义音节辅音组成的后跟我或O的元音,或E a所示的婴儿同时较大和较小的版本的圆,椭圆,正方形,三角形,在不同的颜色。使用眼动跟踪,实验对象记录婴儿看着他们多久盯着每个对象。

在先前的研究中,成年人饲养在很多不同的语言显示一个协会的我和E听起来与小对象和O和一个大的。在这项研究中,婴儿会看到对象相比更大或更小。

从一开始,几乎100%的时间,孩子们将目光首先,再看着小对象使用我当他们听到音节或E,和在更大的O或。

“我们不知道这是我们与生俱来的或者我们必须学习,但这是一个非常早期的能力,“佩纳说。她强调,“孩子不学习word-bigger,小,球,triangle-itself。相反,她或他是“利用声音的物理性质来分类的另一个[摘要]属性环境”。

为什么这个很重要?“早期认知发展高度未知。我们想了解婴儿的早期生活中可以有一个概念的概念。“发现”建议的一部分(语言学习)是基于刺激本身的物理性质,不只是一个象征性的想法。”

这项研究为研究人员提供了新方法探半岛体育官方网址入口讨语言和概念发展的过程,看一些持久的认知心理学和语言学的问题:“语言的本质是什么?一切都象征或任意吗?”佩纳问道。”或有特定的物理方面的学习,我们利用“开始理解一个大型的、复杂的,一个小小的infant-brand-new有效的世界。