来自:美国国家公共电台
问答:教学的大脑
2015年1月5日
美国国家公共电台:
凡妮莎·罗德里格斯合著者,米歇尔•菲茨帕特里克的新书,教学的大脑:进化特征的核心教育。
,他们对比教学行为模型,把学习者的大脑作为一个“空船”充满知识,认知心理学模型,把学习看作是一个更有活力的和充满活力的过程,从出生开始。
罗德里格斯在纽约市公立学校教了10年前追求博士学位哈佛大学教育研究生院在人类发展和教育。
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