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来自:教育周

通过棉花糖测试可能比自我控制,更多的智慧

具有历史意义的“棉花糖测试”与幼儿延迟满足能力的长期成功,但是一个新的、更大的研究复制著名的研究把这些疑问的长期结果。

使用显著更大、更多样化的组的儿童比原来的研究中,研究人员从纽约大学和加州大学欧文,而4岁的延迟满足能力的学术进步和行为在一年级和15岁。半岛体育官方网址入口他们发现,在一个研究在《心理科学》杂志上、儿童早期的延迟满足能力与他们后来的学术成就,而不是后来的行为,冲动,或者注意控制。

沃尔特•米歇尔的原始发现后1990年,全国学校试图用实验来教学生关于延迟满足自我控制的重要性和self-regulation-some甚至到目前为止,年纪大的学生自己尝试实验。(原来的研究发现延迟满足能力随着年纪的增加自然。)

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