来自:《纽约时报》
帮助孩子养成良好的学习习惯
2014年11月19日
《纽约时报》:
时协助作业,教育和心理学的研究表明,这一切都取决于父母卷入其中。
至关重要的是,父母关注支持学生的动机。父母帮助可能适得其反,当它涉及到提供指令作业内容。相比之下,父母会支持孩子的学校成功当他们沟通明确的期望和帮助学生开发作业程序。学生有一个明确定义的常规作业-一套,一组,一组去完成家庭作业——更有可能相信他们在做家庭作业可以克服挑战,学习承担更多的责任,最终在学校做得更好。作业是一个特别好的机会为父母帮助孩子发展自我监管能力,建模研究策略和帮助学生设定目标和制定计划完成作业。
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