形象的描述
卷13日问题3 2000年3月

总统列

伊丽莎白·d·Capaldi头像
伊丽莎白·d·Capaldi
布法罗大学的
APS总统1999 - 2000
所有列

在这个问题上:
教学与诺贝尔奖得主

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  • 教学与诺贝尔奖得主

    我已经分享有益的课堂经验,但是我很享受大部分的特权与诺贝尔得主,物理学家Ivar杰伯助益。课程着重于发明和如何转化为实际产品。我的角色是创造力的认知基础。我非常喜欢这个,但更好的是听的乐趣Ivar滔滔不绝地科学创造力的本质,就像获得了诺贝尔奖。我学到很多从听和跟他互动,但也许最积极的方面的经验是什么告诉我关于公共心理学的“图像”-它是如何被人以外的领域。作为第一个心理学家Ivar遇见,我担心他可能会怀疑心理的价值和重要性。事实上,没有什么事能够逃避真相!

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