Ken Robinson:改变教育范式
2011年12月12日
Ken Robinson教育和心理学之间的十字路口观察来通过一些愉快的动画。他同行分为三个学校系统的最令人不安的元素——增加添加和ADHD诊断,不断升级的辍学率和资金匮乏的艺术项目,论述了社会学和心理学原理在起作用。尽管一些担忧经济和资源,有可行的解决方案,培养创造力和生产健康、富有成效的孩子。
看Ted演讲在这里
Ken Robinson教育和心理学之间的十字路口观察来通过一些愉快的动画。他同行分为三个学校系统的最令人不安的元素——增加添加和ADHD诊断,不断升级的辍学率和资金匮乏的艺术项目,论述了社会学和心理学原理在起作用。尽管一些担忧经济和资源,有可行的解决方案,培养创造力和生产健康、富有成效的孩子。
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