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手势帮助孩子理解数学
科学杂志:孩子们被教导要使用手势来解决数学问题演示概念有更深一层的认识,但是为什么呢?一组心理学家认为这是因为帮助年轻人了解抽象的物理操作
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一边用手儿童数学学习是一个功能强大的工具
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手势可以让孩子变得更聪明
时间:使用手势可能重要的不仅仅是让一个点;他们可以帮助孩子们学习。…“我们的研究表明,幼儿的手势可以帮助他们认为,“这项研究的说
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APS的学生党团会议
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脑-机接口正在改变我们的交流方式
APS的尼尔斯Birbaumer,医学心理学和行为神经生物学教授德国图宾根大学的德国,研究脑-机接口(BCI)。bci允许通信从大脑到外部设备的患者
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4说谎的迹象