临床心理科学的最新研究 新研究的样本文章探索记忆创伤后应激障碍和抑郁的作用,负面影响教育干预对儿童多动症的症状,和概念化机制变化的不同的治疗。 伊丽莎白Loftus:如何操纵我们的记忆? 多年的研究教伊丽莎白Loftus只是我们的记忆是多么不可靠。从实际内存调整种植完全捏造,篡改我们的思想非常简单。 记住谋杀你没有提交 《纽约客》:当Ada乔安泰勒是紧张的,她认为她可以感觉的面料抱枕垫在她的手指。泰勒遭受触觉倒叙了三年。 检测错误信息可以提高记忆 暴露在虚假信息事件常常使人们更难回忆起最初的细节,但新的研究表明,可能存在错误信息实际上增强记忆的时候。 Loftus接收2016年约翰·马多克斯奖 APS过去伊丽莎白·f·Loftus总统授予2016年约翰·马多克斯奖荣誉科学家证明勇气在促进科学的公共利益,面对困难 Loftus接收2016年约翰·马多克斯奖 APS过去伊丽莎白·f·Loftus总统授予2016年约翰·马多克斯奖荣誉科学家证明勇气在促进科学的公共利益,面对困难 «第一 以前的 … 5 6 7 8 9 … 20. … 下一个 去年»