朱莉Bugg

美国华盛顿大学

你的研究关注什么?

我的研究是认知控制的重点,和与年龄相关的变化控制。我感兴趣的人类使用的机制来解决干扰,expectancy-driven和刺激驱动控制的相互作用,这些机制受损的程度和没有随着年龄的增长,和修复与年龄相关的认知下降的控制。

这条线是什么吸引了你的研究?为什么兴奋?

我感兴趣的认知控制和老化的交集和控制研究生期间,阅读侍者和扎克的经典作品。我着迷于抑制赤字假说,他们用聪明的方法来测试它。视图是如此不同于我一直思考方式与年龄相关的认知下降,我发现有趣的。

我的兴趣在认知老化最肯定的事实,我的祖母住在同一个家庭为我的家人,而我成长。入学后在几个心理学类作为一个本科生,我成为认知的挑战更感兴趣,她和她的朋友经常开玩笑。因为我在大学时间代表的第一期期间,我不是每天和她互动,我定期访问家使我观察她的认知能力的变化,否则我也不会注意到。这让我想知道能够做些什么来减弱随着年龄的认知能力下降。

/你的导师或心理影响是谁?

研究生毕业后,我接受了一个博士后职位由国家老龄研究所的培训在圣路易斯华盛顿大学授予。这个职位给我提供了机会与和合作学习才华横溢的学者包括拉里•雅各比丹尼斯,托德勇敢,Dave Balota马克丹尼尔和罗迪Roediger。与这些人的交互影响的整体经验是沉浸在一个世界级的研究环境。卡拉金格里奇,一个非常有才华的科罗拉多州立大学教授,我参加了研究生院,也仍然是一个有影响力的导师关于扩大我考虑新方法刺激学习和学生在教室里。

你认为成功的科学?

我的成就迄今为止反映了很多(但非常愉快)的努力,坚持,伟大的导师和同事的支持,事实上,我仍然怀疑我的成功。

你的未来的研究议程是什么?

我看到自己继续工作在认知控制的基本问题(例如,人类什么时候进行控制和简单的依靠环境突发事件;什么类型的特性作为有效,隐含的线索对认知控制)和更好的描述上下文约束老年人使用不同类型的认知控制机制。在新的一年里,我和我的同事们也将完成3年NIA-funded研究的独立和联合影响运动和认知训练对老年人的认知功能,我期待探索我们的发现。

甚至年轻的心理科学家的建议吗?你会告诉别人刚刚进入研究生院或获得博士学位?

想,想,写!我真的很享受写作的过程,但我相信只有最近开发的一种行之有效的方法(至少对我来说)。我从不强迫自己写(例如,在某一小时,或一定数量的小时)。相反,我做的“写作”在我的脑海里,在我坐下来写的时候,部分的手稿,我工作在本质上是写的。这可以防止不能够写有效的挫折在计划写作课程。当然,这也意味着你必须愿意花大量的时间来思考你的工作你不工作时本身(例如,运动时)。

另一条建议就是希望气馁。我记得如此沮丧当数据不是我预期的方式。我认为这与失败,但是,与经验,学会以不同的方式思考数据没有表现好。重要的是要提醒自己,每一个结果告诉你的东西(例如,理论需要修改;你的设计是无效的)。一个相关的建议是探索你的数据从多个角度是没有一个“正确”的大多数数据集。

出版什么你最骄傲的还是觉得职业生涯最重要的是吗?

Bugg, j . M。雅各比,L . L。& Chanani,美国(2010年)。为什么还为时过早失去控制的帐户item-specific比例一致的效果。实验心理学杂志》:人类感知和性能。doi: 10.1037 / a0019957。

这份出版物是有意义的有几个原因。一,它反映了自己之间的协作,我的导师,和一个本科生,他们育有Chanani,我有幸的指导。第二,这是斯瓦特第一次出版,我发现它非常有益的和她分享这些经验。第三,它代表我爱什么是认知心理学家,机会开发和测试理论,对比它与现有的账户,为测试生成新颖的实验设计令人兴奋的问题。