Bridgid芬恩

美国华盛顿大学

http://sites.google.com/site/bridgidfinn2/

你的研究关注什么?

我的研究集中在认知过程,参与调节记忆和学习。我的研究目标如何使用元认知指导学习。具体地说,我感兴趣的是确定偏差影响人们如何做出评估他们的知识,并学习这些偏见如何影响决策。最近,我一直在努力理解记忆检索所涉及的机制,特别是,重新整合和发布检索过程可能发挥作用在加强记忆检索。

这条线是什么吸引了你的研究?为什么兴奋?

我一直着迷于我们的记忆,我们如何看待和评价,使我们我们是谁。元认知对我来说是有趣的,因为我们用它来解释我们的思想的内容,也有一些控制的内容是什么。错误,我们有时在元认知评价可以揭示经验最突出的或重要的特征。

/你的导师或心理影响是谁?

我的研究生导师,哥伦比亚大学的珍妮特·梅特卡夫,和仍然是一个非常重要的影响和导师。当我在哥伦比亚大学的时候,我也有与保守党的希金斯合作的机会,扩大我考虑元认知到社会领域。在华盛顿大学博士后我有机会来指导等伟大思想家亨利(罗迪)Roediger,凯瑟琳·麦克德莫特,拉里·雅各比。实验室之外的我直接工作,威廉·詹姆斯的工作,弗雷德里克·巴特利特,丹尼尔•卡尼曼和设Koriat重要影响我思考我们如何记住并如何评估我们所知道的。

你认为成功的科学?

任何成功,我可能说在这一点上是由于我的慷慨的顾问和同事和支持家庭。我一直非常幸运,工作和汲取灵感来自导师的经验相结合,知识和创造力,帮助塑造我的研究。我也有一个稳定的不可思议的labmates多年来。

你的未来的研究议程是什么?

我计划继续探索我们如何记住和学习。例如,如何和为什么记忆强化后复活?最近我也开始探索如何有效应对不同的学习经验可以影响我们做出未来研究的决定。举个例子,我的一些项目表明,元记忆判断内存失败,尤其敏感,这种敏感对未来研究选择具有重要影响。我也感兴趣的学生学习的过程和结果。奖励成功地检索信息从内存吗?这是或多或少的奖励,当正确的答案很容易想到当流程相比更努力?

甚至年轻的心理科学家的建议吗?你会告诉别人刚刚进入研究生院或获得博士学位?

我总是发现它真的有用关注奖学金在其他领域。我喜欢听力对话的哲学和政治科学部门,以及在其他领域的心理学。我的一些研究的想法来自收看在判断和决策领域的工作。听到其他学科使我更加丰富和复杂的思考我自己的心理学问题,给了我一个更大的思考实验操作的工具集和分析数据。

承担风险。如果你幸运的话,你就会拥有一个导师会让你尝试一个冒险的想法——它可能只是工作。只要确保你也有一个稳定的固体,主力项目将帮助支付账单。

保持它!你的写作,你的思想,你的谈话,你的想法实验——都将获得更好的体验。

出版什么你最骄傲的还是觉得职业生涯最重要的是吗?

芬恩,b & Roediger h·l . (2011)。通过重新整合提高保留:消极情绪唤醒后检索提高以后回忆。心理科学,22,787 - 794。

在本文中,我们探讨了重塑可能发挥作用在加强记忆后重新激活。我们发现情绪事件发生后检索提高后来回忆,牵涉到一个重新整合的过程,记忆是修改他们复活。的原因之一,我喜欢这篇文章是因为它试图合成的几个领域的心理学研究结果(神经生物学、动物学习、人类记忆和情感)得到好处为什么检索记忆的核心问题。研究还扩大了我的思考记忆提取的本质一般规定——asinvolving之后一段时间的处理成功检索除了检索的过程。