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多么令人震惊的其他人会发现Lady Gaga吗?
如果你错过了它,摄像机在24日滚动APS年会在芝加哥,伊利诺斯州,美国。特洛伊坎贝尔从杜克大学提出了他研究“令人震惊的其他人会发现Lady Gaga吗?通过重复偏差预测脱敏。“经验越多,你是聪明的,对吧?特洛伊坎贝尔和杜克大学的同事,密歇根大学和芝加哥大学的发现相反的是真的。反复接触笑话,Lady Gaga的照片,运动摄影,艺术,和痛苦的噪音能使人变得更糟在预测他人如何体验内容。
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创造力的目的
如果你错过了,相机是在24日APS年度大会上滚动。Marieke Roskes,阿姆斯特丹大学,她克服研究创造力的认知成本。如果你挣扎在创造力和创造性任务后感到筋疲力尽,然后心理科学家有好消息给你。人追求成功和积极成果(方法的动机)往往比那些更有创造性的努力避免失败或消极结果(回避动机)。但人的动机是避免失败就能像人一样富于创造力的人追求成功如果他们需要创造力来实现他们的目标。
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一个更具包容性看看单身
过去的研究已经发现,单一的个体被认为比夫妻更消极。然而,在之前的关于这一主题的研究,研究的参与者总是额定目标是异性恋因为目标的性取向并没有明确提及。在最近的一项研究中,APS学生党团上升奖加姆和他的同事们操纵目标更好地理解的性取向是否耻辱单身异性恋和同性恋的目标都以类似的方式。
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甜蜜的复仇:味觉体验和复仇的行动
如果你错过了摄像机滚动!德国明斯特大学的Jens h .张春APS 24日年度大会上展示了他的研究在芝加哥,伊利诺斯州,美国英语和德语。英语德语:目前的实验检验“复仇甘甜”:我们发现复仇行为的评价时更积极的参与者甜(比中性)味道在嘴里。此外,这种相对更积极的评价时没有出现评估行动的动机并不是报复。延斯·h·张春明斯特大学、德国黛博拉·f·Thoben Helmut-Schmidt-University汉堡,德国
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学生和教师是如何联系的
教师如何与他或她的学生有着巨大的影响一个学生的学习经验。所以福特汉姆大学的马修·g·曼德尔鲍姆和PsySoEd动力学、LLC询问儿童早期教育家童年和他们在教室使用的方法来解决问题,保持动力。他问他们是否可以开发一个新课程在一个冒险或结构化的风格,如果他们通常寻求发展与学生的密切关系(关系方法),如果他们追求职业发展机会(掌握)。一般来说,他发现老师是冒险也更关系。
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会议视频:倾向于与选择医疗(APSSC奖)
Trishna Narula埃默里大学和Chethan莱姆布莱萨莱斯大学APS 24日年度大会上展示了他们的研究在芝加哥,伊利诺斯州,美国。这是一个APSSC学生研究获奖海报。Trishna Narula Chethan埃默里大学莱姆布莱萨莱斯大学艾瑞卡n拉格赖斯大学的米歇尔·r·莱斯大学Hebl当前的研究检查是否违约,退出预约调度系统将增加现身的利率对结肠镜检查过程。
