争夺这个奖项

不管你喜欢与否,竞争是现实存在的,进化的驱动力,人类经验的一个内在部分。任何时候两个或两个以上的政党,无论是个人、体育团队、企业团体、政党、或国家,努力实现一个目标,不能共享,竞争将发生。

可以具体目标(生存,被录用时,赢得了足球比赛,成为一个百万富翁)或多短暂(美丽,获得声望),但它通常需要一个投资的能源和资源。举个例子,在一场橄榄球比赛中,两队得分最高,竞争赢得一个奖杯(具体目标)但获胜也意味着获得更难以捉摸的目标增加自豪感,威望和满意度有被虐的对手。

比较和竞争

”存在,在人类有机体,开车去评估他的意见和能力”写Leon Festinger在他1954年的“社会比较过程的理论,在社会心理学的一份具有里程碑意义的出版物。

费斯廷格假设人们评估自己的能力和观点通过比较他们的能力和别人的意见。正面和负面的比较是非常有效的,和的冲动减少自己和周围的人之间的“差异”会引发竞争行为或行动来保护我们的优势(加西亚& Tor, 2007)。

事实上,需要与他人比较如此之大,物理或社会比较的缺乏会导致不稳定的主观评价。让周围的人因此有必要提供一个有效的参考点,使我们理解我们自己。

鉴于竞争是日常生活不可或缺的一部分在多个领域,包括教育、体育、商业、政治,令人惊讶的是知之甚少的群体动态竞争。例如,知道一个是面对数以百计的其他合格的候选人工作推动个体绝望,还是有大量的竞争者增加个人的开车去竞争?

比较是相对简单的一个人的个人表现在一些竞争对手,如当比较分数的15高中或研究生院的同学。很容易监视每个学生的能力,和所需要获得更高的等级。但当竞争者的数量很大的时候会发生什么?想象在一个200级的竞争力变化的…将你的感受吗?

的N效果

心理学家正在努力理解竞争组织的本质,以及影响大小的一个竞争集团的行为。在他们一份2009年的文章“N效果:更多的竞争对手,减少竞争,”斯蒂芬·m·加西亚和学派显示竞争对手个体的数量可以有一个对竞争的那个人将如何产生重大影响。

加西亚和Tor介绍了N效果,发现增加竞争对手的数量(N)一般减少竞争的动力。研究人员半岛体育官方网址入口发现,当一个的竞争动机增加一小群,它显著减少当几个竞争对手很多。

“我们的研究表明,我们有一个非常明显的效果N;作为N上升,动力和精力——这常常影响性能下降,“说Tor,海法大学的高级讲师法律系。“我们展示这种影响至少部分由社会比较担忧。”

在第一个五个研究中,加西亚和Tor检查2005 SAT分数在州一级,预测个人在场馆更多考生不太有竞争力的动力,因此减少了分数,比在较小的团体。

“我们基本上看着平均有多少人出现采取SAT -什么是国家平均SAT,”加西亚说,密歇根大学的心理学助理教授。“我们发现更多的人出现在特定场地平均状态,平均SAT分数越低,即使在控制了其他相关因素,如父母的收入,种族身份,人口密度,以及采取行动的人的百分比和他们的分数是什么。”

在另一项研究中,加西亚和Tor招募了74名大学生尽快安排测试。参与者被告知他们竞争10或100人,和那些在前20%的组将获得5美元。加西亚和Tor预测,这些参与者被告知他们参加组10人会更有竞争力比在100年的竞争,会更快的完成时间。

尽管参与者获胜的机会都是平等的两组(20%)10人组的参与者完成了测试更快。

“基本上我们发现人们——甚至[时]在两种条件下的平等的机会,更加努力,有更少的竞争对手相比有很多的竞争对手,”加西亚说。

研究人员半岛体育官方网址入口建议,在几个竞争对手,人们可以体验或期待社会比较关注,燃料竞争的动力。但随着竞争对手的增加,社会比较减少,抑制竞争的感觉。

预期收益和社会惰化

另一个因素,根据Tor,可以预期收益的概念。“在现实世界…当竞争对手更大的集团,你可能期望得到回报,经济学家所谓的“预期回报,”下降,”他说。

提供原始狩猎社会的例子,Tor解释说,每一个猎人在一群五追逐一只兔子将预期收益大于20人争夺,兔子猎人。它可能是明智的,对于那些在20国集团(g20)不努力节约能源,因为个人成功的几率较低。

即使是在现代世界,在很多比赛,越大N,预期收益越低,Tor说。

这个概念与社会惰化的社会心理学理论,加西亚说,个人动机降低涉及许多人的集体任务。任何曾经参加了一个小组项目很可能经历了这种现象,他们或其他参与者努力花费低于如果该项目是一个孤独的努力。

扩散的责任的概念是在1975年的一项研究说明了11个服务员和他们的建议基于的大小餐厅聚会。尽管平均提示从1159年晚上食客出来15.02% - 9美分,研究人员发现,群体大小是一个主要因素。半岛体育官方网址入口个人一个餐厅的小费几乎19%,五到六人组将不到13%。责任是小组成员之间扩散,导致较低的平均技巧(弗里曼,沃克,波登& Latane, 1975)。

运气、技巧和比率偏见

加西亚的一个有趣的部分和Tor的定时测验研究尽管获胜的几率是数学上相同,20%在每组,参与者认为较小的组获胜的几率较高。

这个概念被称为“比率偏见。”加西亚称,他们的研究控制了这种信仰,和参与者仍然表现出N效果是否证明比率偏见。

但是,在回应加西亚和Tor的评论发表结果,Kanchan穆克吉和罗宾·m·贺加斯有争议的这一理论,争议不断成功的机会。

加西亚和Tor”本质上说,在前两个的一样是在100年的前20,“贺加斯说,ICREA研究大学教授Pompeu布拉在巴塞罗那,西班牙。”,其实是错的,如果你站=能力在一系列的事情。”

在他们的评论,穆克吉和贺加斯写道,他们的论点的核心是“人们通常不同能力和竞争对手因此有不同的成功的概率。因此,微分抽样可变性在较小和较大的人口意味着某个人的成功的概率取决于竞争者的数量,即使成功的竞争对手的比例是恒定的。”

根据贺加斯,技巧和运气都扮演了一个重要的角色在决定竞争力的动力。

穆克吉和贺加斯确定一个较小规模的竞争更大的抽样误差,使较弱的选手获胜的可能。人们喜欢较小的团体,贺加斯说,因为一个人可以与人竞争相对较弱。然而,更大的组织更紧密地近似分布的技能在一个人口,使它越来越不可能,实力较弱的参与者将会胜出。

“运气发挥更大的作用在小群体比大群体,“贺加斯说。“有一个概念,当组织规模较小,运气在成功中扮演更重要的角色。”

贺加斯表示N效应可能是通过社会比较和运气造成的。在他们的评论,贺加斯和慕克吉得出结论,研究人员的半岛体育官方网址入口N效果应该控制这一事实,“即使比赛获奖作品的比例相同,影响个人成功的概率的大小不同的人群。”

在回应评论贺加斯穆克吉,加西亚Tor显示这个理论并没有证实他们的数据,和的表现N影响抽样误差无法解释。

“这可能是判断错误,”托说。“有些人可能仅仅认为它是客观难以在一个非常大的获胜组即使事实上它不是困难。”他指出,“我们观察N -甚至影响人们倾向于相信他们获胜的几率在一大群并不小。”

使用的竞争优势

无论促成因素,N效应的研究有深远的意义,包括通知教育课堂讨论(学生/老师的数量)和具有挑战性的组织设计在商业(小树枝和大型集中式的基础操作,工作团队)的设计,根据加西亚和Tor。

然而,鉴于当前的经济气候和不断减少的资源,是否有办法使用的知识N效应以及个体行为在两个大型和小型比赛的优势?

贺加斯的估计N”效应的研究表明,当你竞争,试着参加小池。换句话说,当你去工作,有一个双重的理由试着去工作,不是很多人都去,”他说。

“作为一个经验法则,如果两个小组之间的竞争,就像一群5到20国集团(g20), 5组,“贺加斯说,由于更大的抽样误差,可以工作一个人的优势。“如果,另一方面,它是两个大组之间的200年和500年,从我们的视角无关紧要。如果两组是足够大的,不会有很多抽样可变性。”

Tor回声这个观点,解释说,“如果一个人真的想要动力更加努力和执行,那么小Ns是有益的。”

然而,他提醒我们,“这是一把双刃剑,因为更有竞争力也可以解释为不合作。”

引用

费斯廷格,l (1954)。社会比较的理论。人际关系,7,117 - 140。

弗雷德里克,美国(2005年)。认知反映和决策。《经济视角,19,25-42。

加西亚,克里,& Tor, A. (2007). Rankings, standards, and competition: Task vs. scale comparisons.组织行为和人类决策过程,102年,95 - 108。

加西亚,克里Tor,。,& Gonzalez, R. (2006). Ranks and rivals: A theory of competition.人格与社会心理学公报》,32,970 - 982。

加西亚,克里,& Tor, A. (2009). The N-effect: More competitors, less competition.心理科学,20.,871 - 877。

加西亚,克里,& Tor, A. (2010). TheN效果:超越概率判断。心理Science,21,748 - 749

吉本斯F.X.,& Buunk, B.P. (1999). Individual differences in social comparison: Development of a scale of social comparison orientation.人格与社会心理学杂志》上,76年,129 - 142。

约翰逊,C.S.,& Stapel, D.A. (2007). No pain, no gain: The conditions under which upward comparisons lead to better performance.人格与社会心理学杂志》上,92年,1051 - 1067。

Latane, b (1981)。心理学的社会影响。美国心理学家,36,343 - 356。

穆克吉,K。,& Hogarth, R.M. (2010). The N-effect: Possible effects of differential probabilities of success.心理科学,21,745 - 747。

美国劳工部劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)。(2010)。就业形势——2010年6月。从http://www.bls.gov/news.release/pdf/empsit.pdf获取