天才的神话的含义以及重要性

从他的外貌和他的贪婪的好奇心,很容易想象Malcolm Gladwell某种神童。和他。但不是你想象的方式。

作为一个青少年成长在农村安大略省,眨眼的畅销书作家,《引爆点》是冠军选手,第一他的加拿大运动员的年龄。他鼓励奥运金牌的梦想,确实是空运到特别的训练营和其他精英运动员的未来——假设创造世界级的运动员意味着识别和培养年轻人才。

早熟的格拉德威尔的“把家庭地址”在今年的APS惯例,和自己的早期运动成功的账户作为跳板。“我是一个天才,”他直截了当地说。但是,这个“但是”向全神贯注的听众听他的谈话的主题填充百老汇马奎斯万豪酒店的宴会厅——是一个天才不预测未来的成功运行。在15岁时失去一个主要的比赛后,然后持久其他感兴趣的挫折和损失,格拉德威尔说,他放弃了跑步了几年。把它再次在大学——与之前一样的奉献精神——他面临一个令人失望的事实:“我意识到我没有在这个国家最好的…我只是好。”

秋天从童年伟大中等国家的“好”,格拉德威尔建议,一个反复出现的主题当珍惜早熟的概念受到真正的审查。

“我认为我们把它视为信仰在我们的社会,伟大的能力在任何领域总是体现在早期,这是早熟的很重要,因为这是一个预测未来的成功,”格拉德威尔说。“但这是真的吗?它的证据是什么?到底是什么意义和价值,掌握特定技能很早就在你的生活?”

有两种方式回答这些问题。一个是追踪早熟的孩子的成就。格拉德威尔引用1980年代中期的一项研究(天才重新审视)成年人参加了纽约市的著名的亨特学院小学,它只承认孩子智商在155以上。亨特学院成立于1920年代,是一个国家的未来知识精英的训练场。然而其child-geniuses的命运,“好吧。“三十年,猎人校友研究中都做的很好,合理调整和快乐,和大多数有好工作和许多拥有研究生学位。但格拉德威尔被他所谓的“失望”这本书的基调:猎人校友中没有一个是超级明星或诺贝尔——或普利策获奖者;没有人在他们的领域的全国知名。“这些天才的孩子,但他们不是天才成年人。”

类似的模式出现在格拉德威尔检查自己的群精英青少年运动员在安大略省。15个国家级的跑步者在他的时代的类13或14岁,只有一个集团的顶级运动员在竞选首相,24岁。事实上,头号滚柱式24岁是格拉德威尔的人被称为一个贫穷Doug Consiglio跑步者当他们年轻——其中一个迟钝的孩子,“所有其他的孩子问“为什么他甚至麻烦?”

早熟比我们通常认为的是一个狡猾的话题,格拉德威尔说。和之前掌握的好处都被夸大了。“有惊人数量的人开始好的,坏的或坏的开始,最终好。”

天才学习和天赋

看看早熟的其他方式当然是工作落后,看看成人天才和他们像孩子。许多研究已经采取这种方法,格拉德威尔说,他们发现了类似的模式。200高度成就的成年人的一项研究发现,只有34%被视为以任何方式早熟的孩子。他也读了一长串的历史天才曾尤其是平庸的孩子——一个列表包括哥白尼、伦勃朗、巴赫、牛顿、贝多芬、康德,列奥纳多·达·芬奇(“这著名code-maker”)。“(他们)就会进入亨特学院,“格拉德威尔。

我们认为早熟是成年的早期形式的成就,根据格拉德威尔,这概念的问题。“什么是天才儿童,在许多方面,是一个有天赋的学生。和什么是一个天才的成年人,是一个有天赋的人。这是相当独立的域的成就。”

是一个音乐天才,例如,是一个模仿,复制你听到从成熟的音乐家。据格拉德威尔,但只有很少孩子音乐神童管理做出必要的过渡从模仿到创造他们自己的风格。“神童中年危机”,因为它被称为,证明了致命的除了少数几个潜在的莫扎特。“早熟,换句话说,并不一定总是或成人成就的前奏。有时只是自己的小离散状态。”

早期收购的技能——通常我们所说的早熟,因此可能是一种误导的指标后成功,格拉德威尔说。“有时我们叫孩子早熟,因为他们获得一定的技能迅速,但这技能是收购的速度在哪里不重要的东西。…我们不要说在四个月内学会了走路的人是一个比我们更好的沃克。它不是一个真正有意义的范畴。”

阅读可能会像走在这方面。格拉德威尔引用一项研究比较瑞士法语的孩子,是谁教读早期,与瑞士德语的孩子,是谁教以后阅读但显示更少比法语同行学习问题;他还提到了其他研究发现如果任何早期阅读和放松之间的相关性或爱阅读的后世。

当我们叫孩子“早熟”,格拉德威尔说,“我们有一个非常草率的定义我们的意思。通常我们的意思是,一个人有一个不寻常的智力水平的年龄。“但成人成功与很多更多。“在我们痴迷于早熟夸大聪明的重要性。”在这方面,格拉德威尔指出Carol Dweck和马丁·塞利格曼的研究表明不同的维度如解释风格和态度和学习方法与学习能力以及天生的智力。当音乐家,最强的预测能力是一样的平凡的东西让你卡内基音乐厅:“我们的意思是…当我们说某人是“天赋”是他们练习很多,他们想要练习很多,他们很喜欢练习。”

所以那ur-child-prodigy,莫扎特吗?众所周知,莫扎特四岁就开始作曲;六,他应该周游欧洲给特殊的表演和他的父亲,利奥波德。“他当然是伟大的海报为早熟的孩子,”格拉德威尔说。“更多的上西区成年人指出莫扎特,我很肯定的是,作为一个理由送他们的孩子痛苦的早期的音乐节目,几乎比任何其他历史人物。”

然而,格拉德威尔巧妙地揭穿莫扎特神话。“首先,音乐他组成四个不是好的,”他直言。“他们基本上安排其他作曲家的作品。而且,相当可疑,他们写下了他的父亲。…和利奥波德,它必须清楚,是18世纪的相当于一个小联盟的父亲。“确实沃尔夫冈的传奇表现早熟被他父亲的夸张的有些可能躺着他的年龄。(“莫扎特是丹尼Almonte时间”,格拉德威尔打趣地说,指的是洋基小联盟投手的完美的游戏在2001年被赶出了记录透露,他14岁的时候不是12,因此小联盟太老了。)

但最重要的是,年轻的莫扎特的实力要归咎于练习,练习,再练习。不得不每天练习三个小时从三岁开始,到六岁年轻的沃尔夫冈已经记录了惊人的3500小时——“三倍比其他人在他的同辈群体。难怪他们认为他是一个天才。“所以莫扎特的著名早熟作为一个音乐家并不是天生的音乐能力而是他努力工作的能力,和环境(即。,他的父亲),使他这样做。

“这是一个非常不同的定义比我早熟认为我们通常处理。”

早熟真正需要更好的典范,格拉德威尔暗示,可能因此著名的知识大器晚成,爱因斯坦。格拉德威尔列举了传记作者的描述未来的物理学家,他们没有非凡的本地情报显示作为一个孩子,但其成功似乎来自某些习惯和人格特质——好奇心,坚持不懈,决心——这是更迷人更天才的重要组件。

早熟是有害的

我们的浪漫的早熟问题。当某些孩子们挑出有天赋或才能,格拉德威尔建议,它创建一个环境,可以巧妙地阻止那些只是平均水平。”挑出像我这样的人13岁的特殊待遇,我们劝阻其他孩子不要占用运行。我们永远不会知道有多少孩子可能是伟大的社区如果他们被鼓励,而不是鼓励加入跑步,可能最终是非常成功的10年。”

尽管格拉德威尔承认想要提供的智慧学习环境适合不同步的成就,他建议”,非常有价值的目标是我们不可抗拒的渴望被…看看早熟预测。”

“我们认为道格Consiglio是跑步者没有天赋,”他说,回到他早期的例子。”但是,如果他只是没有认真对待跑步直到16或17吗?如果他突然发现一个教练谁启发了他?“预测儿童对成人表现只能基于相对固定的特征,他说。“不幸的是…许多事情在预测成人成功不固定。一旦你开始承认这些非智力的重要性,高度可变的特性,你必须放弃你的爱早熟。”

格拉德威尔结束了跟他说,他的哥哥的故事,一个小学校长,喜欢讲——“两栋建筑的故事。一个是建立提前,一个建在纽约有两年,几百万美元的预算。有人关心,10年,建筑建于早期和建筑建于晚吗?…但我认为孩子时我们感到另一种方式,我们会沉迷于时间表,而不是建筑。我认为这是一种耻辱。…如果你想知道一个13岁的运动员将会是一个好的运动员当他们23岁,你应该等到他们23岁。”