APS 20年会学生事件

学生研究和崛起的大赢家中大奖在会议的开幕式。

20年会APS特色的基础上APS学生党团组织的活动(APSSC)董事会,与APS员工合作和student-affiliate成员。程序包括事件,强调学生的研究,对研究生院和出版传播有价值的信息,为机会网络提供了研究人员和同学。半岛体育官方网址入口

APSSC要感谢学生子公司,志愿者,前APSSC会员和志愿者官麦克拉Bucchianeri, APS的员工有助于使这些事件成为可能。此外,APSSC感谢著名的APS成员参加了这些活动,与学生分享他们的知识和经验。如果你无法与我们一起出席在芝加哥或错过了一个事件,一定要去看看讲义从每个事件APSSC网站m.obsidohoteles.com/apssc/convention/。已经开始策划2009年计划在旧金山,所以让你的计划!

APSSC大会开始
和学生社会

椅子:丽莎Hasel

2008年公约开始和学生社会取得了巨大的成功。超过250学生分支机构参加了活动,使其成为最大的学生社会APSSC的记录历史。与会者有机会满足同学们在享受免费的食品和饮料在丽萃。麦克内尔,酒吧坐落在芝加哥喜来登酒店和塔楼。聚会还允许APSSC董事会自我介绍并提供信息大会即将到来的学生事件。

冠军的心理学

椅子:安德鲁·巴特勒

心理活动的冠军仍然是最受欢迎的APSSC事件在年度大会。今年的活动包括一组恒星的冠军包括戈登•鲍尔的苏珊戈尔丁-麦兜Robert w . Levenson伊丽莎白Loftus,亨利·l . Roediger三世,和理查德·汤普森。学生会员有独特的机会坐下来在非正式场合与这些主要人物在心理学和讨论科学和专业的问题。

从期刊编辑如何发表:指导吗椅子:凯利Vaughn-Blount

2008年如何发表面板提供今年有点不同的东西:伊莱恩·沃克和伦道夫·史密斯,两个杰出的期刊编辑,参加与保罗公爵,有史以来第一次图书出版者参与面板。芝加哥委员会提供建议如何获得理论,心理学和教学分析的文章发表在期刊以及如何准备一本提案提交。bd体育在线app下载安卓的总体主题会议出版机会,学生常常小姐一定要检查公约事件页面APSSC网站上拷贝讲义和讲稿的面板。

学生研究奖地址

椅子:Ewa Szymanska

2008名学生研究奖地址在芝加哥公约中四个例子的杰出的APSSC成员进行的研究。大约200名评审专家挑选赢家的2008 APS学生研究奖。面板的特色奖马修·w·加拉格尔堪萨斯大学,他主张一个集成模型的享乐,亚里士多德,和社会幸福成层次结构;朱莉·l·霍尔,密歇根大学,证明了影响对财务决策的影响;伊曼纽尔·Espejo加州大学洛杉矶,建议产妇焦虑和抑郁症状温和的神经质和羟色胺转运体基因多态性之间的联系5 - httlpr)(在成年早期;迈阿密大学,马西·s·DeCaro总结讨论的自言自语的方式缓解性能压力数学问题解决的影响。

崛起(社会和经济研究
弱势群体)奖

椅子:Shu-wen王

2008年崛起研究奖研讨会展示奖的研究:尼古拉斯•Aramovich伊利诺伊大学芝加哥;旋律Manchi曹国伟,伊利诺伊大学厄本那-香槟分校;负责灰色,俄亥俄州立大学;Igor Grossmann,密歇根大学。获奖者均选择由一组学生今年创纪录数量的提交,反映出卓越和增加对学生研究社会和经济弱势人群。处理涉及广泛的话题,包括组女性刻板印象威胁,实在说的种族理论,避孕套谈判功效在低收入青年,和辩证推理在年长的成年。

芝加哥是参与度最好崛起研究奖研讨会日期;观众发起许多有趣的问题,与获奖者。

真相:进入研究生院:
为了生存和成功的策略

椅子:凯蒂·奥尼尔

进入研究生院今年的活动包括一个折衷的数组从不同阶段和项目小组成员在心理科学。小组成员包括:负责灰色,俄亥俄州立大学;娜塔莉Homa Baldin-Wallace学院;玛莎DeCaro,迈阿密大学;斯宾塞克里斯蒂,圣路易斯华盛顿大学;和马克Sheskin,耶鲁大学。小组成员回答大量的问题主要从大学生观众包括导航之间的过渡本科和研究生培训,要求推荐信,进行研究,获得入门级研究生助教奖学金。

真相:破译研究生、研究、
课程、教学和生活

椅子Ewa Szymanska

这个student-only事件出现成功的毕业生谁共享知识、技能和技巧,在研究生院派上用场。小组成员包括史蒂芬·m·舒尔勒宾夕法尼亚大学;詹妮弗·威拉德,爱荷华州立大学;卡门·麦克莱恩,内布拉斯加大学(也在芝加哥大学医学中心实习);和内森玫瑰,圣路易斯华盛顿大学。每个讨论如何“导航”顾问,平衡研究四边形/课程/教学/生活,并顺利通过临床实习应用程序同时享受骑行的过程从开始到结束。宝贵的建议包括,除其他事项外,内在的短语“足够好”当试图平衡研究生院承诺,实现学术建议由导师提供的巨大的价值(提供一个学生需要时间去理解他们的导师的指导风格和学习如何询问指导)。

真相:生活后,博士学位

椅子:安德鲁·巴特勒

真相的最后面板系列特色心理学家遵循传统与非传统的职业道路。与会人员:1)伊丽莎白Albro副专员,教学部门,国家教育研究中心教育科学研究所,美国教育部,道格拉斯·n·邓纳姆2)助理教务长和临时主任办公室评估、信息和分析,密苏里州西北部,3)e . David Klonsky助理教授,心理学,石溪大学,和4)钱德拉y .奥斯本,卫生服务研究员,医疗研究,西北大学Feinberg医学院。