性别差异、老化:公众利益的心理科学研讨会
报告发表在APS日报心理科学的公共利益(PSPI)是由团队的学者从不同的角度——有时不同学科的使命产生共识的社会或政治相关的话题我们的科学贡献。
很少有比性别差异的热点话题。APS的特许成员Diane Halpern,克莱蒙麦肯纳学院,PSPI报告”的科学发展的性别差异在科学和数学。”她承认困难一群杰出的整个学科领域的研究人员甚至同意如何解释有争议的问题上的复杂的数据可能承受的性别差距在所谓的干细胞(科学、技半岛体育官方网址入口术、工程和数学)的领域。
整理出来,Halpern的团队检查了数据在一系列领域,包括认知、发展、进化心理学,除了教育和神经科学。Halpern总结数据显示性别差异在情景记忆(支持女性)和健壮的、普遍的文化差异在阅读和写作能力(也支持女性),以及不同的空间视觉能力,尤其是心理旋转(强烈倾向于男性)——差异经常被认为影响男性和女性的教育成功和职业轨迹。进化心理学家团队提出一个自适应的角色增强视觉空间能力的男性可能在祖先,狩猎环境(例如,狩猎和战争)——尽管这是一个领域,Halpern说,团队并没有完全达成一致。
社会因素在我们自己的经营时间清楚地观察到的差异也扮演了一定的角色:父母的期望,自我概念,普遍持有的看法相对的能力和弱点的男性和女性在不同的追求已被证明有强烈一毛钱的力量。认为男性更擅长科学是什么如果不典型,和大型文献“刻板印象威胁”表明,刻板印象可以有很强的短期影响考试成绩——尽管这些数据的重要性是另一个领域,团队无法同意。Halpern还描述了一个令人信服的研究来自瑞典,世界上最公开平等的国家,显示出强大的隐性歧视阻碍访问著名的女科学家奖学金。
的oft-hyped区别男性和女性的大脑(如总体大脑尺寸)也难以解释。Halpern讨论了充满激情的辩论的相对大小胼胝体的男性和女性的大脑两个半球的神经纤维束通过沟通(她称之为“胼胝体战争”;团队的结论:“这可能是球根形的女性”)。但我们现在知道终身大脑的可塑性响应经验使因果结论甚至对这些“硬连接”的差异很难画。
“没有单一或简单的答案,”Halpern说,应对的问题为什么一直并继续有那么多更少的女性在干细胞领域,并补充说,她认识她的团队的结论会让许多读者失望。“我们得出结论,早期经验,生物因素,教育政策,以及文化背景影响男性和女性的数量追求先进的研究在科学和数学,而这些影响添加和以复杂的方式相互影响。”
认知发展
老年
占男性和女性之间的差异,男孩和女孩,有着悠久的历史,产生了大量的数据。相比之下,在老年认知发展是相对较新的兴趣。下一个演讲者,APS研究员兼创办人Christopher Hertzog乔治亚理工学院,讨论了他的团队在PSPI即将发表的一份报告的结论认知浓缩在寿命的影响。认为记忆丧失和其他形式的认知恶化可能是由运动控制大脑是流行在老年人中,Hertzog说。“使用它或失去它”,换句话说。这种信念催生了一个日益广阔的市场——软件,游戏,和其他工具来促进心理活动和维持大脑。但希望永远——填字游戏,数独是认知的喷泉青年吗?
与性别差异的研究,到目前为止只有有限的共识这个问题,似乎在一定程度上取决于你如何设计你的研究。横断面研究比较不同个体在给定时间点上)发现水平的心理和社会活动之间有着紧密的联系和一般认知能力的措施。但这种关联不一定说什么原因,因此很难得出结论从这些研究是否活动导致保护老年人的心理能力。一些研究人半岛体育官方网址入口员使用横截面数据,他说,没有发现支持“使用它或失去它”的概念。
更好的浓缩效果的证据来自纵向数据(跟踪个人随着时间的推移),Hertzog说。社交活动和各种心理活动来预测认知随时间发生变化,比如在记忆能力。和干预研究表明,训练老年人特别是认知任务可能会产生积极的影响,尽管训练不转移在老年人的任务。Hertzog建议参与老年的好处可能更早些时候的生活开始,通过改变人生轨迹的认知发展和偏转下降的一般模式。
Hertzog指出,个性差异是可能的一个重要因素:神经质和孤独与更大的风险下降,而乐观与积极的结果。换句话说,有一种态度或生活方式,鼓励社会接触和精神交往可能是一个关键因素在促进成功的老化。
哪里有一个显然更强的活动和精神功能之间的联系是在该地区的体育活动。衰老的大脑最清晰的正面效益,Hertzog说,已经发现了有氧运动,产生广泛的利益在许多认知(以及身体健康方面的)变量。执行功能显示大从锻炼中获益,例如。
Hertzog总结道,“证据越来越多,各种各样的活动——可能我们会称之为一种忙碌的生活方式——实际上是丰富老年人的认知。”他说,进一步的研究是必要的,不仅设计成功的干预措施来评估产品销售促进心理活动的有效性。
APS定期打开特定的在线文章讨论在我们的网站上。有效的2021年2月,你必须登录APS成员发表评论。通过发布评论,你同意我们社区指导原则和显示您的个人信息,包括你的名字和联系。任何意见、发现、结论或建议在文章评论的作家和不一定反映APS的观点或文章的作者。有关更多信息,请参阅我们的社区指导原则。
请登录你的APS账户置评。