作为APS的25周年庆典的一部分,董事会是纪念25杰出的科学家在心理科学领域产生了深远的影响在过去的四分之一世纪。八个人被选中来接收詹姆斯·麦肯卡特尔的奖,表彰应用心理研究一生的重大贡献。剩下的17个科学家接受威廉·詹姆斯的奖,承认其心理学的重要基础科学知识贡献。在这个问题的bdapp官网下载系列,APS继续分析三种著名科学家:朱迪s小布鲁斯·s·麦克尤恩和Mihaly Csikszentmihalyi。

朱迪美国的小

弗吉尼亚大学(退休)
威廉·詹姆斯的奖

朱迪美国小是一个领先的专家对儿童的行为,并以发展双重符号发展的表象理论。她的作品极大地促进了儿童的理解记忆和推理。在早期研究项目,小发明了一种范式,她藏一个对象在一个更大的房间,看看孩子的比例模型可以使用他们所知道的隐藏事件对象的模型找到大图藏在房间里的地方。她观察到孩子两岁半意外失败的这个任务,得出的结论是,这个问题并不是一个失败的内存,但具有象征意义的理解。这项工作导致她1987年的重要文章发表在儿童象征性的运作科学。

在另一个开创性的论文发表在心理科学,她提供了一个重要的理论测试双重表象理论。,她告诉非常小的孩子,她有一个收缩机,可以使一个大房间合同变成一个房间的比例模型。相信小模型是一个缩小版的大房间,孩子两岁半成功地捉迷藏的任务。这篇著名的文章是由社会研究儿童发展的20对儿童心理学的研究。

在另一个备受关注的研究,发现小婴儿学了没有更多的单词从畅销的婴儿dvd比对照组。她还研究了其他儿童发展领域,包括知觉的照片从图画书和学习。也许最著名的就是,她的观察,孩子有时试图坐在小家具模型导致了另一个出版科学,2004年,记录幼儿的规模的存在错误。

小愿意探索新的研究主题加上她敏锐的观察是可见的在她所有的作品中,解释了为什么她如此多产在各领域的研究,包括目击证人的证词和人类的共同对蛇的恐惧。她对发展心理学领域的影响将持续超出了她的职业生涯的范围,并将继续影响研究人员未来几年的年轻人和老年人。半岛体育官方网址入口

布鲁斯·s·麦克尤恩

洛克菲勒大学
威廉·詹姆斯的奖

布鲁斯·s·麦克尤恩花了40多年研究激素调节大脑和神经系统。他的神经内分泌学实验表明,应激激素影响大脑中心参与学习和记忆、情感和情绪控制和被研究的最前沿的影响和机制的压力对大脑的影响。他帮助画区分好或适应形式的压力和不良的压力。McEwen已阐明应力的能力改变大脑的结构通过展示海马的突触和树突缩小杏仁核和前额叶皮层或增长;他的实验室也重新发现了海马的神经发生和显示它是如何受到慢性压力的影响。McEwen的实验室是一个跨学科的方法;它结合了行为的分析和测量与神经激素水平,形态,neuropharmacological、细胞和分子方法和协同转化研究。

McEwen适应负荷创造了这个术语,概念,解释了压力系统,帮助身体劳累时生存可能会导致一些问题。这项工作已经导致了意识到压力荷尔蒙影响两相的——保护在短期内和长期潜在的破坏性。和性激素通过关注监管机构结构可塑性在成年人的大脑,McEwen的实验室提出了意识的重要性在压力影响学习性别差异。除了压力,产生焦虑和习得性无助,McEwen还和他的同事们调查昼夜中断的神经和行为后果如起源于轮班工作,时差,睡眠不足。

McEwen的作者或合著者900多篇科学论文,和两本书的作者。他目前正在参与国家科学委员会对发育中的孩子,研究如何改善早期生活压力最小化其终生的后果。McEwen的研究很大程度上引发了一个新的理解大脑如何在开发过程中结构和功能的改变和成人的生活。他的作品有深远的意义理解压力对大脑的影响和对人体健康。

读布鲁斯·s·麦克尤恩的反映”大脑在压力:向大脑的综合疗法,身体,和行为”在11月出版的心理科学观点。

Mihaly Csikszentmihalyi

克莱尔蒙特研究生大学
詹姆斯·麦肯卡特尔的奖

Mihaly Csikszentmihalyi毕生为研究是什么让人快乐。他的书和科学研究出版物的创造力,创新,和什么让生命值得活下去的广泛使用,在许多学科和行业中被广泛引用。他的开创性的工作是报道在他1990年出版的畅销书流:最佳的心理体验。他的作者是13其他书籍和225篇研究论文。奇凯岑特米哈伊在年的详细研究的基础上,创建了“流”一词来形容的经历完全沉浸在一个活动的。无论是在创造性艺术,体育,工作,或修行,流导致深层动机excel和战胜限制,他说。的幸福,他说,在于挑战超越以前的技能水平。

奇凯岑特米哈伊在1970年代初,发达的经验取样法(ESM),而设计的一套技术来捕捉人们的行为,思想和感情。ESM成为流研究的核心。当一个人处于流动状态,自我意识消失和时间的意义变得扭曲,根据米的研究。”一个活动产生这样的经历是如此的满足,人们愿意做的,很少关心他们将摆脱它,即使是困难的或危险的,”他曾这样写道。

奇凯岑特米哈伊引导行为的另一个研究方向。直到20世纪末,大多数行为研究主要集中在精神疾病,侵略,和其他人类的缺点及其原因。米给我们看,同样重要的是要理解生活满意度和成就感。