会议:创造性的合作强调心理学,科学分析和研究中心的作用
社会科学研究理事会冠军前沿交叉学科,国际社会科学领域他们第一次出现。该中心还经纪人研究生和博士后奖学金,由基金会或政府机构,和分发他们申请人从人类性学领域儿童幸存者的战争文化健康实践媒体、文化、和教育。80年前由几个社会科学学科(心理学、经济学、社会学、政治科学、历史、人类学、和统计),该中心多年来促进工作组成立评估等领域的学者们的研究,心理语言学,人生发展,个性,和文化。虽然它不征求个人拨款提案,它提供培训和研讨会的机会目前资金集中的地区。其网站www.ssrc.org、列表等目前关键利益国际移民、民主和公共领域,儿童与武装冲突,艾滋病毒/艾滋病全球性挑战,和经济增长,发展,和不平等。
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APS的同伴和特许成员罗伯特·扎荣茨最先尤金Borgida,和直接的前任主席苏珊·t·菲斯克最近在该中心董事会作为心理学的代表,和APS的保罗Baltes主持董事会,作为前副主任社会,行为,经济科学Marrett柯拉。跨学科相声让董事会会议引人入胜的机会,是学者的工作组邀请帮助开发新的方法和字段的调查。
所有心理学家提供该中心,心理科学家被社会成员之间的主要实验学科和学科专业认知和情感基础的人类思想的社会背景。许多SSRC-sponsored讨论反映宏观社会之间的相声和micro-psychological分析。
APS和中心有许多共同利益,最差的是路易丝小姐刺对芝加哥南部的四年级的教室。科学分析和研究中心总裁克雷格·卡尔霍恩和菲斯克第一次见到在1960年代初,在那里学到了有用的任何崭露头角的学术第一课,即教师可能是作家(刺写儿童读物小姐:那个夏天在梓街和这次旅行鲶鱼溪)。他们还学习了生产力需要反馈,作为刺小姐大声朗读她的书的早期草稿(我们告诉她太多的描述,或“更多行动”)。APS最近赞助另一个讨论服务的新的创造性的合作,更多的科学努力描述人性,Fiske采访卡尔霍恩对中心和心理的作用。
菲斯克:让我们从一个小的历史中心开始。
卡尔霍恩:当然。(社会科学研究)理事会成立于1923年,早期的洛克菲勒慈善事业。成立本身是难忘的部分原因是“复合型”一词首先是用于设置委员会的会议。即使在1923年,担心在学科和细分专业学科的发展(就像心理学)会科学家只与自己的小群体,不仅损害跨学科的知识,能够损害的公共问题。该中心的想法是,解决许多大型公共问题,如政治发展或移民需要一个更广泛的跨学科的重点。
所以,持久的中心主题之一就是构建跨学科的桥梁。
只是多一点我们的历史。除了洛克菲勒钱,理事会是由七个专业组织。美国心理协会、美国历史协会,美国经济学协会,美国社会学协会,美国政治科学协会,美国农业协会和美国统计协会。这些都仍成分,虽然也有一些独立命名委员会的董事会成员。最近,是典型的一位心理学家在我们的董事会将APA和APS的一员,作为实际上你和(前APS董事会成员)基因Borgida是现在。
委员会也已经由一系列的政府——美国政府资金,但它也有日本、挪威、德国和英国政府对各种项目的资助。它有一个相对较小的养老的,和大多数的预算是由特定的主题或项目具体的拨款从各种各样的来源。这些更新在很长一段时间,尤其是那些与奖学金项目。
菲斯克:让我们来谈谈关于该中心结构。委员会董事会从我的时候,我看到了,科学分析和研究中心作为一个复杂,知识中介——一种诚实的经纪人会说话,一方面,对基金会资助他们感兴趣的东西,但另一方面,研究社区,给钱。
卡尔霍恩:是的,该委员会是,在许多方面,从事代理-在两个感官的词。从事大量的资助,然后让re-grants安排的研究,为研究团队在奖学金或助学金。也代理在安理会的项目放在一起的人不一定会成为一个小组委员会。委员会团队通常不是一群已经一起工作,而是一群我们放在一起,因为他们汇集不同的专业知识在一个主意。
有时这想法是类似于在多个新兴学科,但尚未跨学科。我们试图使连接。例如,有很多的工作在各种各样的“机构”的学习问题近年来涉及心理学、经济学、社会学等领域,但不同的议程。的情况下创建新的金融市场在新兴领域。如果你要创建在中国股票市场,一个问题是,人们学会如何判断创新的情况下他们在做什么?心理学家参与决策,但不是针对金融市场的桥梁。我们努力促进经济心理学桥。我们也提倡独立和不同的社会学和心理学之间的联系。
菲斯克:这真是一个奇妙的东西,科学分析和研究中心。它真的发明跨学科团队解决更大的问题。
卡尔霍恩:是的,通常我们的结构是一个中心委员会——8到15各领域的研究人员。半岛体育官方网址入口人们不知道彼此,然后将共同指导一组研究项目或尝试开发工作各领域中一个新的十字路口。
作为一个成员的科学分析和研究中心委员会提出了一个实际的任务的团队成员选择谁来支持在这个新领域,和一个知识的机会,因为它意味着你有15人认为其他领导人在其他领域,然后控来理解。所以,我们希望在一个点在这个过程中你说:“噢,这就是人类学家都是。”
大约三分之一的议会委员会的活动是关于奖学金和培训。事实上,这是我们最大的组件。安理会支持许多博士论文,有时,博士后。在这里,委员会委员会基金选择最好的建议。
菲斯克:中心国际。心理学学生向中心申请国际合作?假设你有接触实验室在日本和你想做比较研究。说你是一个文化心理学家感兴趣的是日本和美国之间做比较研究,可以申请这种奖学金吗?
卡尔霍恩:当然。我会参考APS学生为细节我们的网站我们的培训机会。有相当多的。但许多人实地考察,和心理学可能少用这些因为田野调查是一个中央技术在心理学比,说,人类学。但使用实验室的地方或做其他的工作也可以。有很多发展心理学家和文化心理学家在我们的项目。我记得一位心理学研究员最近观察游牧评估风险在东非,环境心理学的一个结果,而且是核心问题的风险和决策不勉强与环境心理学。
除了奖学金和研究支持,我们基金其他培训活动——如夏研究院等主题研究伦理或新方法技术。我们的议程是试图让一个分区合并更好,一个跨学科的组创建一个临界质量。
其他项目有一个特定的研究重点;他们真的想完成工作在一个特定的公共利益问题。一是儿童与武装冲突,反映出我们所看到的是人道主义必须解决全世界大量的儿童是主要受害者的几乎每一个内战和国际冲突。我们正试图改善这一地区的基础设施,例如,有共同定义为了收集的数据在不同的位置,以便新科学家可以出去做研究,跨学科的方法和常见的用户数据集可用。
菲斯克:我知道有些人参与这样一个委员会,科学分析和研究中心的邀请。但对于别人是谁对这个话题感兴趣,为他们的资源是什么?
卡尔霍恩:出版物。或者,可能存在的数据集,然后投入使用。有时有开放的比赛,人们可以申请小或大资助在一个区域,一个为项目指导委员会双打作为选拔委员会给出了进一步的补助金。
菲斯克:该中心的一个项目时,我知道我在黑板上人类性行为的研究,也显然涉及到心理学。
卡尔霍恩:这是一个程序的一个例子,主要支持奖学金。性,科学分析和研究中心研究奖学金计划是一个核心的资助者非医疗性工作。开始的前提是对性的生物医学研究起飞时,没有可比增长从其他角度的研究,所以我们会提供支持。美国福特基金会资助了将近十年,结果就是现在一群SSRC-funded家伙谁形成一个活跃的跨学科研究社区的核心。
FISKE:学生感兴趣的研究生工作等各个领域的这一个也从网站找到相关教员在哪里吗?
卡尔霍恩:当然。我们发布的目录研究可以找出在实质性领域研究的主要中心。这些目录也表明什么资源都可以在一个特定的校园。
不断宣传这样的信息流,电子是一种有用的东西。但也有其他类型的资源发布电子,像一个指导如何编写一个提议——我们最受欢迎的项目在我们的网站。这是一个“如何”写一个提案基金论文的研究。你继续当你不得不压缩你的论文三页的建议?它的关键是什么?第一段属于什么?这是所有的指南
菲斯克:你的另一个项目是关于移民。
卡尔霍恩:我们的移民项目之一是美国宗教的转换。当你这样说,你得到消息的一部分,这是意识到移民的一个重要影响是非常显著的宗教机构。移民是天主教的原因已经成为美国最大的教派在少数这么久;重要的现代模式的原因是牧师是爱尔兰和意大利的现在去服侍西班牙裔会众。但移民所带来的影响也与移民如何得到社会福利服务,和其他机构帮助当他们来到这个国家。
菲斯克:有心理学家或心理问题与移民工作吗?
卡尔豪:有心理学家因为一个好一点的工作在同化过程和人们如何构建社会支持系统,这进一步影响诸如:移民如何使用或不使用现有的卫生保健系统?特有的心理健康问题是什么移民?中心支持的一个特定地区与移民之间的性别问题,移民女性往往比男性移民更稳定工作,扭转了性别等级从更传统的文化。人们如何处理呢?
另一个中心项目的重要接触心理学家在艾滋病。这只是起草,所以它可能会在和可用APS成员。开车的一些问题是:人们听或不安全的性行为的消息吗?人们是否坚持治疗的决定因素是什么团?的条件是什么形状的扩大抗逆转录病毒疗法(ART)计划,范围从家庭文化问题、动态结构的社区卫生保健工作者的可用性问题的国家政府的政治意愿。所以,如果你正在谈论海地是否能提供艺术在全国范围内,你在谈论一些与国家政治冲突和你谈论事情和人际关系在一个地方。约因素导致人们使用或不使用医疗服务,和来自非传统医学的竞争。
同时,艾滋病的一个关键问题是怎么回事和数以万计的全球艾滋病孤儿吗?我们没有怀疑,没有一个答案,这就是为什么我们需要研究在各种不同的地方设置。这些孩子如何理解他们的父母和他们的社区发生了什么?他们如何了解自己的弱点吗?这改变了自己的想法,不仅仅是关于性,但对其他事情吗?
菲斯克:我可以看到各种各样的关系与健康心理学、社会心理学、发展心理学和社会心理学。
卡尔霍恩:没错。我认为心理学绝对应该中央,也在国际上。这是一个大问题在非洲,但是越来越多的问题在中国,印度,俄罗斯,和其他地方。的一件事,我们研究社区,没有控制是这些地方之间的显著差异。所以,这是一个机会,找出的比较研究,例如,不同的家庭结构模式产生不同的影响在一个和另一个。
菲斯克:这是另一个例子,显示了中心特别喜欢强调项目涉及国际或跨文化的比较也跨学科。那些是真的该中心的理想项目。
卡尔霍恩:没错。这是比较理想的协作。显然学生做论文很少从事合作一样全职教授,但国际和跨学科的字符都是让问题对安理会的吸引力。
同时,安理会的工作不成比例地集中在事情尚未主要持续在一个领域工作。新问题,有些人工作,但尚未有一个临界质量和一个强有力的制度结构。这些是我们可以最有帮助。那些地方研究人员不知道彼此的工作也做得很好,有半岛体育官方网址入口点分散,或似乎有一些冲突的角度来看,需要得到解决,所以他们得到类似的数据,是最好情况下,委员会有其比较优势。
菲斯克:那么什么是地平线上的那些吗?
卡尔霍恩:一个与通信、媒体、公共话语,心理学有空缺。例如,有人研究话语的本质通过互联网沟通在人际交往水平,政治问题,可能会问:有什么区别在人们经历所谓的在线社区当他们围绕政治问题,而当他们围绕个人口味问题,喜欢流行音乐。当然是心理学家研究诸如沟通的人际动力学;我不认为研究是跨流派的比较,实际上,看人们如何做和不参与政治和公共政策的问题。青春在哪里得到有关艾滋病的知识,他们过滤通过什么?你有关于爱滋病的MTV试图传达社会营销信息或投票情况。但是,它不管你得到这些消息在MTV的背景下还是让他们在学校吗?我认为这些事情是心理学家的相关技能。
另一个项目是在复杂的人道主义收敛。这基本上意味着之类的在非洲中部,在强制移民,难民,和冲突是巨大的问题,但很少有人研究。几乎没有研究的问题例如流离失所的人们和那些意味着个体成为流离失所。当你必须让人们食物和毯子,你可能不会停下来问心理学研究的问题。当然有很大的心理学研究应该问的问题。
许多流离失所的孩子。他们去上学吗?他们学习吗?他们学习什么?做这些孩子变得更容易受到一大堆的问题?对孩子的突发事件和危机,我们看着高脆弱性儿童和青少年在美国很多,但做得更扩展到这些危机在世界其他地方的情况。这是该中心的自然延伸。
的事情之一是儿童与武装冲突问题的倡议是治疗取向说什么你要做的就是给人们一个机会来恢复的情况与他们的受害者。但这标签可能是也可能不是最好的方法恢复,而不太关注自我理解的差异。这就是我们需要更多的了解。举个例子,如果你是一个16岁的卷入了战斗在利比里亚,你自我理解可能不是一个受害者。你可能会说,“我是一个民族英雄,他是我人挣扎的未来。别叫我一个受害者。不要说我所做的并不是我的选择,因为我是由你定义一个孩子。”
菲斯克:这些是复杂的,你处理的极其重要的问题。谢谢你给APS更好,科学分析和研究中心。
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