生活在象牙塔

唐Kausler已经成为一个成功的作家和专栏作家自从离开象牙塔。他发表了美国的灰色在1996年。

在他的职业生涯,APS的Kausler帮助认知老化发展的科学专业。退役后他写了一本为公众的老龄化问题上美国和写报纸专栏在衰老。到目前为止,他写了138列和列全国出现在报纸上,其中就包括几个每周的列,在20个在线报纸。下面这篇文章是一个回顾,可以这么说,一个模范科学家继续向公众提供良好的科学。

O不我最早和最生动的记忆APS的唐Kausler在心理学系的邮件收发室。这是我第一年密苏里大学的助理教授和我正在考虑一些研究项目领域的认知老化。当谈到在老化和认知问题,也就是问的人。在这一天,并复印一份手稿,因此他回到人群中铣削的邮件箱。我整理邮件,我问效果,“所以,底线是什么方面的认知和记忆与成人衰老变化?”唐回头看着我,回答道,“你的大脑腐烂!”然后迅速,他的注意力又回到复印机。

这是一个经典的例子的幽默感,但扭曲的事实。我已经了解到,并不是完全正确的总结是:一些大脑腐烂的从一开始就和其他成熟随着年龄的增长,就像美酒。唐的思想是在后者,结果我们都知道,当他在1992年退休不会闲置待很长时间。

十二年后,在频繁的访问和他的四个孩子和12个孙子,也和他的儿子巴里写了两个版本的为公众老化的百科全书,美国的老龄化:百科全书的健康,思想和行为。百科全书包含470个条目,涵盖所有你想知道衰老,从事故到隔代教养的担忧。如果你是好奇的生活是什么样子,你应该访问美国的灰色网站:www.press.uillinois.edu/epub/books/kausler/toc.html。

除了百科全书,并也开始写列各种老化问题,包括睡眠发生改变、注意力、视觉,和更多。2001年,他成为了一个银团的专栏作家斯克里普斯霍华德新闻服务。77岁,即将出版他的150列,100多的材料。

如何成为一个成功的贸易图书作者和银团专栏作家离开象牙塔吗?它有助于有很好的介意年龄。它也能帮助有一个不同的和完整的学术生活。唐的知识生态生涯始于1947年的本科学位来自圣路易斯华盛顿大学和医学院的票。幸运的是我们的领域,并跳过医学院,而是拿起在圣路易斯华盛顿大学的实验心理学。他的兴趣没有范围太远从动物学,他研究了经典条件作用的老鼠。1951年,前后也完成了他的博士学位,朝鲜战争把他推上了空军中尉和研究的心理学家。一些曲折的命运,包括缺乏研究资金回到动物学习,也成为研究人类学习阿肯色大学的助理教授。

除了传统的实验方法和与一个年轻的临床心理学家合作,菲利普·特拉普,并探讨了成就动机之间的关系,性格,和儿童的焦虑和学习在学校和其他真实的语境。五年之后在阿肯色州和部分,这样他就可以去红衣主教棒球比赛,并在1961年在圣路易斯大学得到了一个职位。几年后才发现自己作为系主任,开始扩大他的研究对人类衰老。

1971年不搬到密苏里大学,在这十年里发表了许多重要的研究认知老化,以及他的第二本书,心理学的语言学习和记忆(1974)。他的实验研究包括第一个示威,记忆衰退与正常老化是部分由于参加无关的信息。换句话说,强劲的学习和记忆相关的集中注意力的能力只有在相关信息和无关信息。与年龄有关的记忆衰退的一部分是由于忽略无关的变化的能力。

另一项研究是第一个证明老年人比年轻的同行有更多的错误记忆。在1980年代,现在也发表了他的经典,实验心理学和人类衰老两年后(1982年),被任命为首届APA杂志的副主编,心理学和老化。的领导下,负责所有稿件处理临床主题,第一个编辑,鲍威尔劳顿,《华尔街日报》成为英超的科学和学术领域。

在此期间,还担任了三年的科学审查小组国家衰老研究院的研究和扩展他的研究与年龄相关的变化在内存中操作。研究当然是在实验室里进行的,但他们解决重要,忽略了现实世界的问题,像如何我们回忆起我们是否锁好门离开前工作,还是我们离开烤箱。老化的一个关联是记忆能力下降是否进行这些操作。在几十个实验由国家老龄问题研究所资助,并和他的学生证明,老年人对这些事件进行编码转化为长期记忆和识别行为当他们是重复的,但从长期记忆检索事件有困难。简而言之,老化包括选择性操作内存的变化,观察到的下降和初始编码或识别一个执行动作的能力,但相关检索是否行动发生。并和他在密苏里州的同事,蒂姆•Salthouse还解决了许多其他问题与认知老化有关,包括健康的影响。

1990年代带来了从密苏里大学退休,1992年,和他的第四和第五的学术书籍,实验心理学、认知和人类衰老在1991年,学习和记忆在正常老化1994年,以及在整个十年科学和学术出版物。一路上有许多赞誉,包括馆长的教授,卓越Byler教授奖,Middlebush从密苏里大学的教授。

所有这就是唐的老龄事业作为美国的专家和银团的专栏作家开始。

第一版美国的灰色在1996年被释放强劲的评论。这本书的目标,恰当地描述现代老年医学桥梁,是提供“资源之间的差距正常和不正常的老化,存在于信息技术资源…和大众对信息的需求的许多领域老化”(Hayslip, 1997)。”美国的灰色代表了一个艰巨的努力教育病人。这是一个雄心勃勃的工作,收集整理年医学和精神病学数据字典格式”(罗杰斯,1997年,p . 16)。第二版出版于2001年,是大大扩大到包括更多的条目在积极方面的老化;的大脑区域和技能不腐烂,事实上可能提高到老年(例如,一般知识)。

最近的列不覆盖的话题从何时停止驾驶在老年人的好奇心和个性。唐是继续促进心理学的人,但现在,而不是产生新的知识,他已经找到了一种方法,与公众分享这些知识。这是一个同样宝贵的贡献,增强了科学心理学的声誉。我不能想出一个更好的方法来花的时间离开象牙塔后。

引用

Hayslip, b . Jr .) (1997)。(审查美国:灰色的百科全书的衰老,健康,思想,和行为由唐纳德·h·Kausler &巴里·c·Kausler]。现代老年医学,4¸。51号~ 53号
Kausler, d . H。公元前,& Kausler (2001)。美国的老龄化:百科全书的衰老,健康,思想和行为(第二版)。乌尔班纳和芝加哥,IL:伊利诺伊大学出版社。
罗杰斯,e . j . (1997)。(审查美国:灰色的百科全书的衰老,健康,思想,和行为由唐纳德·h·Kausler &巴里·c·Kausler]。芝加哥医学,100年,16岁。