维护严格的科学

1988年,同年,APS成立于美国,心理科学家在澳大利亚面临着重大的教育改革,大大扩展了我国大学的数量:澳大利亚政府转换许多学院的高等教育进入大学。这些新机构通常几乎没有研究传统但教心理学的一些元素,通常以咨询为重点。

因此,压力越来越多的专业认证的基础心理学本科专业在基础科学与更少的内容比传统上一直如此。澳大利亚心理学会(澳大利亚最大的专业心理学家协会)正式批准了一项严格的scientist-practitioner模型。然而,辛迪·洛维邦得和其他心理科学家相信授权的压力新的心理学程序通常削弱科学在实践中通过允许符合认证的指导方针,但不一定与精神。

一个新的基金会

洛维邦得,新南威尔士大学教授(新南威尔士大学),成立了澳大利亚的心理学基础(PFA)在1993年与澳大利亚结合心理学的目标部门,发达的基础研究项目,高准入标准专业的研究生学位,并承诺scientist-practitioner的专业教育和实践模式。PFA的成员不是个人而是部门,由他们的头和一个或两个其他教员。

1998年,期间学生数量增加,但大学预算下降时,一些国家会议称为注意担心金融压力威胁科学标准。一些部门考虑削减实验室项目和主张不强调培训心理学的实验基地,让房间里的本科课程面向更多的专业单位。也许结果,1998年会议出席了PFA的心理学系主任几乎所有领先的研究型大学在澳大利亚新南威尔士大学;澳大利亚国立大学;澳大利亚麦考瑞大学;墨尔本和悉尼大学,纽卡斯尔,西澳大利亚昆士兰州,阿德莱德,塔斯马尼亚岛)。在APS的芭芭拉Gillam (PFA的椅子上,1998 - 2006年),大群需要行动来解决战斗科学标准下降。

该组织决定每个PFA成员部门将支付年费,和办公室抬担架的人来自全国各地的任命。从1998年起,PFA繁荣与12个成员学校(弗林德斯大学和卧龙岗大学加入了上面列出的10所学校),其中大部分派代表(通常是心理学系主任)年度PFA商务会议。

PFA的成员仍然活跃在澳大利亚心理社会服务委员会,并继续影响其程序和指导方针。PFA功能的支持对于那些致力于其标准。此外,它充当一个游说团体在澳大利亚心理学会注册委员会,州政府,联邦政府和其他机构,影响教育的心理科学家和心理学的专业实践。在正式会议,PFA坐标提交政府和专业出版物和分发信息相关研究,培训和行为的心理科学家。

捍卫高教育水平

澳大利亚已经发展了一个相当标准的大学临床心理学从业者专业认证的途径。从业者必须符合指南由澳大利亚心理学鉴定委员会(亚太地区),进而澳大利亚心理学家董事会报告,控制专业注册。本科专业必须有一个相对高浓度的心理学课程的广度覆盖基本的纪律也接触先进水平的单位。(荣誉)第四年主要包括一个实质性的独立研究项目,加上一些高级课程。研究项目的论文出现类似于小范围期刊文章,常常形成,或部分,与主管共同出版。

认证需要四年制本科学位进入专业研究生项目基于scientist-practitioner模型。项目各有不同,但通过建立最低accreditable标准,政策制定者确保高质量的学生进入硕士或博士学位研究生培训项目,导致登记在一个专业领域的实践。

这个过程还允许从业者满足一般的注册要求4或5年的学术培训之后,1或2年的指导实践;然而,PFA一直被认为应该比这更广泛的系统需要培训。

虽然心理学仍然吸引了科学和艺术学院的学生,现在所有的大学生都必须遵循一个以证据为基础的结构,其中包括研究训练,后来为了满足认证标准。组织代表心理需要继续努力确保资源充足,和部门支持的承诺,提供心理科学严格的训练的更广泛的学科。

幸运的是,澳大利亚的最强的大学高度重视,排名在前100的2014世界大学学术排名和2014 QS排名前100名的大学排名。澳大利亚最强大的心理学部门也率在国际排名前50名的(例如,8 2014 QS排名),每提供一个广泛的教育心理科学和研究环境。

全国现场经历了十年的快速变化与国家登记制度的引入专业的心理学家,培训资质框架的修订在国立大学系统中,和下降的人均筹资水平。这些变化需要仔细考虑,PFA把积极参与制定政策建议旨在确保培训纪律的广度和坚实的科学基础是流离失所新的本科课程专注于实践者。

使科学对公众

在APS研究员大卫Badcock主席(2007 - 2015),PFA也意识到需要建立一个群体心理科学有效的声音让国家对话的一部分。为了实现这一目标,PFA已经成为的一员澳大利亚科学与技术协会的社会代表68000名科学家和技术人员,并促进他们的观点在范围广泛的政策问题需要政府、工业和社区。

PFA的目标是实现一个更在澳大利亚策略创建核心作用非常广泛的心理科学相关的领域。关键的心理知识的关系没有被视为重要的社会问题,如执行拘留在寻求庇护者的影响(如Robjant,罗宾斯,&高级,2009)和员工拘留设施运行(哈尼&津巴多,1998;洛维邦得,亚当斯,&亚当斯,1979)。这些问题都显示有PFA做进一步的工作。

培养池的科学家们能说心理学在澳大利亚,PFA已经派两名代表(通常是早期至中期研究者)科学自2006年以来每年国会举行会议。半岛体育官方网址入口这个年度培训事件允许顶尖科学家,议会工作人员和政治家们讨论如何最好地做出科学的理由。此外,代表一系列会见国会议员(通常是两个科学家一个国会议员)在此期间他们可以讨论自己的研究问题特别感兴趣的国会议员,和一个青年科学家的生活的实用性。这个过程是逐步构建一个知识渊博的人,PFA希望做出一致的贡献对心理科学国家对话。事件总是为我们科学代表提名大加赞扬,他们中的一些人也已经出现bdapp官网下载编辑系列“新星”(例如,保罗Dux,肖恩阁楼)。一个从2015年代表奥利维亚卡特证明是可用的。

PFA也试图推动心理学在社区广泛的观点。它创造了一个文档在学校课程在全国范围内使用,把人的注意力吸引到了心理科学的应用范围,并直接研究强调了国家媒体。

后者的目标是促进的出现谈话澳大利亚领先的研究型大学之间的协作和记者转达固体循证科学社区。物品从PFA成员部门定期出现在这个论坛。我们鼓励其他APS成员考虑使用这个插座。

鉴于前景和目标之间相似性的科学家在澳大利亚和美国,也就不足为奇了APS澳大利亚已经有大约212名成员,与PFA部门住房149。PFA部门也采用27 37澳大利亚APS研究员和澳大利亚的所有九个“新星”出现在2007 - 2014bdapp官网下载编辑系列。希望随着时间的推移,PFA能够报告APS的影响在澳大利亚心理科学取得了在美国。œ

引用

Robjant, K。,Robbins, I., & Senior, V. (2009). Psychological distress amongst immigration detainees: A cross-sectional questionnaire study.英国临床心理学杂志,48,275 - 286。doi: 10.1348 / 014466508 x397007

哈尼,C。,& Zimbardo, P. G. (1998). The past and future of US prison policy: Twenty-five years after the Stanford Prison Experiment.美国心理学家,53岁,709 - 727。

洛维邦得,s . H。,亚当斯,M。,& Adams, W. G. (1979). The effects of three experimental prison environments on the behavior of nonconvict volunteer subjects.澳大利亚心理学家,14,273 - 287。