Person-Environment适合在上下文的后果:我们是我们生活的地方

如果神经质的纽约客伍迪·艾伦醒来,发现自己在德州的心吗?如果一个冲动的少年醒了,发现自己不得不喜欢她更稳重的祖母生活吗?如果自由伯克利学生醒来,发现自己在密西西比大学学习中更为保守的同行吗?

人格特质可以极大地与人的交互环境。随后Person-Environment适合度、PE-Fit可以产生截然不同的结果,作为解释了APS在学生小组座谈会,后果Person-Environment配合的情况下,“在亚特兰大的APS年会。

研究提出了研讨会提供了一个了解如何互惠人格特质之间的关系以及环境如何影响健康。学生研究人员使用半岛体育官方网址入口不同的方法,包括一个大型的网络调查,横断面研究,纵向,档案的方法,和不同类型的PE-fit美国跨区域、跨不同年龄的角色,整个大学时代。

PE-FIT在我们地区:感觉在家里
尽管对美国地区的刻板印象的流行,一些研究人员经验确定人格之间的配合和地区环境如何影响健康。半岛体育官方网址入口在一个广泛的网络研究,调查了超过238000人在美国,和西明瓦齐尔也参与Jason Rentfrow德克萨斯大学奥斯汀分校的发现有有效性区域对西方人的刻板印象,是中西部人,东北人,南方人。

具体地说,是中西部人实际上是更外向的,和蔼可亲的,认真的人比生活在这个国家的其他地方。东北人是最神经质的群体,和人生活在海岸(西方人和东北人)是最开放的新体验。后形成一个为每个地区的个性特征,通过加权平均计算反应的参与者在美国包括该地区,Vazire Rentfrow发现PE-fit人民客观程度与他们地区的个性可以直接影响他们的幸福。即人格的人最有个性特征的相关地区他们目前生活在可能有更高的自尊,不抑郁,情绪稳定,比那些性格不匹配的地区的个性,也许表明伍迪·艾伦好好留在纽约。

PE-FIT跨年龄的角色:你的年龄
采取一种不同的方法研究PE-Fit,伊利诺伊大学香槟分校的调查的达斯汀·伍德的早期心理成熟大学生如何影响在多大程度上他们获得老年人的性格特征。建立心理档案的同年龄的人的角色,一个样本的大学生和成年人认为典型的高中学生的个性特征,大学生,父母和祖父母。与刻板印象一致,参与者在两个样本认为人们占领老同年龄的人的角色被视为更和蔼可亲的,有责任心的,情绪稳定但不太外向的和开放的经验比年轻的同年龄的人的角色。

在另一项研究中,木材试图确定大学生认为自己是成年人承担成人的个性特征。如果是这样,这些学生看起来更“成熟”特征,会比同龄人更积极、幸福不认为自己是成年人。正如所料,他发现成人学生更愉快的和认真的和积极的影响也有高于学生不把自己视为adult-minded。

PE-FIT整个大学时代:成为哈佛人
通过回顾性分析学生生活在1960年代,警察局危害的伊利诺伊大学香槟分校研究了PE-Fit的祖先和研究PE-Fit是否影响人格变化的一群大学生在东北大学从1961年到1968年。在回顾人格库存通常在这个时代,包括斯特恩活动指数和大学特征指数,和概念上匹配的更广泛的接受今天的库存,发现危害最可靠的前期PE-Fit整个大学时代是经验的开放性。此外,他发现了一个相应的效应之间的学生和周围环境的特点,这样学生有很强的实际(目标)和感知(主观)PE-Fit校园环境有较高的班级排名,更多的荣誉,毕业后,调整好大学生活比学生PE-Fit较低。

这三个研究提供了一个独特的视角PE-fit的现象,并将一种新的文学理论的广度和深度。更实际,这些研究提供科学了解古老的谚语经验展示心理后果的人“感觉在家里,你的年龄,和成为哈佛人。”