给年轻科学家

心理科学在21世纪将是完全不同于之前的世纪。在20世纪,我们看到一个专业化、分化、和发展各种方法,方法,和水平的分析,生产不同的领域,有界区域的边界是辩护的地盘了。研究问题是简化的行为现象融入这些有限的字段和把他们的实验室实验控制允许仔细的解剖和分析。

当代心理科学家站在前人的肩膀上。从这个栖息现在可以看到,20世纪的有界领域的相关部分相同的风景。这是一个必要的步骤一起带来的相关问题研究解决更大的问题和开发更全面的科学理论。许多这样的更大的问题需要更大、更多的跨学科团队比常见的世纪之前,和他们的组合之间的边界不同领域的心理学和心理学之间的界限和其他科学领域已经发生了变化。而不到两年前,心理学作为一个连贯的科学学科的未来受到了质疑,心理学已经成为一个中心的科学和社会意义和影响严重的心理学研究阐述了不仅在科学期刊,在大众媒体,最畅销的书籍,董事会,法院的房间,和政府走廊。bd体育在线app下载安卓科学家之间的地理界限的障碍减少,和科学的质量团队不再受制于教师的质量在一个特定的部门,地区或国家。心理学仍然是最受欢迎的本科专业,以及最优秀、最聪明的是追求硕士学位和加入我们的能力。

在这方面,我最后总统列,我想写关于我希望年轻科学家在其手中的未来科学休息。帮助这个任务,我转向了一封来自巴甫洛夫(1936)年轻科学家发表在《科学三个月后去世,享年87岁。这封信是只有301字,但充满智慧。

巴甫洛夫第一建议循序性:“从一开始你的工作,学校自己严重的渐次在知识的积累…从来没有开始后续没有掌握前面。从来没有尝试屏幕知识的不足甚至最大胆的推测和假设”(巴甫洛夫,1936年,p . 369)。

重大的科学进步可能记得在一个研究中,但大多数这样的进步的研究项目的结果。渐次促进大研究问题的解析成更小的,容易处理的一系列研究问题,最终构成一个系统的研究和细致的计划。此外,渐次促进充分注意每个细节的研究,从其概念和执行的分析和解释。实证结果是可复制的科学事实哪一个可以坚定的构建。
可复制的前提事实是有价值的科学理论。“事实是科学家的空气。没有他们你永远不能飞…但学习、实验,观察,不要停留在表面的事实。不要成为事实的档案。试图穿透他们的秘密发生,持续寻找法律所赋予他们”(巴甫洛夫,1936年,p . 369)。

科学理论不是私人物品即使他们个人的结构。理论真理是不会被交付为对所有人表示怀疑,他们的知识结构,我们用想象力创造组织和解释系统的证据,并帮助回答问题和解决问题在给定的域。你的能力来开发一个连贯的理论结构,解释的证据是衡量你的聪明,不是固有的真实性理论。总是尊重数据,但玩的想法,随时被富有想象力的想法,考虑替代概念化,寻找最有用的,全面、生殖,吝啬的、可证伪配方可以怀孕。当你成功时,做一遍。

循序性也使得它简单保持客观性和纪律要求严格的科学。衡量你的客观性的程度你把确认结果与相同的审查,怀疑,和寻找替代账户治疗意外或单方面的结果。

很严重,不认真对待你的科学,与此同时,所有的时间。

年轻研究人员科学有时似乎是一场比赛。任期时间紧迫,家庭责任可能放置在,其他实验室正在关闭的黄铜圈你努力把握,未来位置或尊重的欲望只是如果只有一个可以达到它。但如果一个科学的职业生涯可以被认为是一个种族,这是一个ultra marathon事件,不是短跑。喜欢跑,肯定,培养幽默感。
任期内的人容易说,但不是任期内时钟的?是的,没有。“出版或灭亡”的威胁是一个神话。这似乎是一个严守的秘密,但是没有得到终身职位在一个机构并不意味着一个人的学术选项是关闭。也有一流的世界学术界的城墙。智慧,客观性,奖学金,专业知识和分析方法在实验逻辑,和技能在口头和书面表达是有价值的技能,他们肯定是不太常见的人均比在学术界之外。每个博士我认识谁不追求或没有收到任期不仅活了下来,但蓬勃发展。大多数支付更好和更少的工作时间比普通教师。
科学家,故事是这样的,为了名誉而牺牲财富。记住,众所周知的是有帮助的心理科学家相比相对不为人知甚至二流名人。是的,我们知道巴甫洛夫是谁,但我怀疑,许多人知道菲尔博士比巴甫洛夫。也许最好的,我们可以合理的努力贡献一个默默无闻的砖与承认科学的殿殿很可能会携带一个政治家的名字或富有的赞助人。(更多关于心理学的公众视野,看到这个月的当时和现在列31页)。

作为一个年轻的科学家,你的一部分,非凡的社会科学家,过去、现在和未来。诚信在这种情况下是你最宝贵的属性作为一个科学家。由于缺乏外部奖励和奢侈品在学术界的批评,这是可以理解的,为什么把一个同行的珍惜。等方面可以以各种形式——找到一篇论文被接受,给予的任期内,收到一个奖,任命一个编辑部,选择你的博士生教员约会,甚至简单的被别人认可你的名字。追求你的工作贡献它可以使人类理解和满意的工作做得好,不是因为别人的奉承。你将永远无法得到足够的(或让它足够长的时间),但内在报酬的供给是无限的,很大程度上是在你的控制之下。如果这些回报的追求是在价值观和理想的成本在科学事业吸引人的地方,你可能会发现,科学是减少自己的愤世嫉俗和徒劳的游戏。

除了渐次,巴甫洛夫(1936)建议谦虚:“…总是有勇气说自己——我无知”(p . 369)。你可以学得更快如果你不认为你已经知道了答案。最好的一个朋友在学术界是那些关心他们提供超过次电影化的积极方面,他们给你建设性的批评和智力挑战,提升你的工作你可能没有想象的水平。成功,一个可能成为不谦虚的,如果没有其他原因比创建一个缓冲未来批评(如果能工作)。但是没有谦虚,巴甫洛夫指出,“…你会固执是必要的同意,你会拒绝有用的建议和友好的帮助,你会失去客观性”的标准(p。369)。

谦虚也意味着你感到感激那些之前你和奠定了现在,你感觉负责那些跟随你的脚步开放和直接的,你觉得有义务回馈成功的科学即使你追求你的梦想。

最后,巴甫洛夫建议激情的科学工作,认识到科学是一个全职的承诺的精神生活。“如果你有两个生活那将是不够的你”(巴甫洛夫,1936年,p . 369)。提交自己精神生活并不意味着你没有注意到你的生活。对于科学的热情,工作要有趣,它需要适应一个丰富复杂的生活。把你对科学的热情在你对一个完整的人生。的确,一天只有24小时,但有真正的合作,特别是对心理科学家,追求精神生活的所有生命的产品。

请不要将努力与工作。人们可以花很多精力的任务不是特别富有成效。花费无数个小时在实验室收集数据是知识不一样的推进。见解和突破忙准备的头脑但支出一个轻松的晚上与朋友和家人,读一本小说,散步或跑步或者骑自行车,一件艺术品,或得到一个良好的睡眠通常可以实现这一突破做出更多贡献,比无尽的跋涉在台式或桌面。科学事业需要纪律:选择问题可能困难,但值得你追求,剩下的了解不断变化的方法和文献,方法客观认识和纠正偏差,履行职业义务,致力于控制倾向一个以上的可以提供,和做这一切的方式有助于科学的社区和生活满意度。

教学和指导学生、同伴和青年教师可以在科学事业的真正乐趣之一。解释一个人的聪明,善于接纳,和好奇的学生和同事,可以扩大和深化你对工作的理解。享受机会教和处理一些最聪明的,最善良、最亲切的人,无论老少,都希望你能来满足。
最重要的是,追求你所相信的整个科学生涯是很重要的。听的建议和反馈,甚至认真考虑它,但最终你的职业决定属于你。这包括这里提出的问题。如果这列引起你思考,或稍有不同思考你的科学生涯,然后我觉得我已经花时间,但任何后果的思考是独一无二的自己。♦

引用

巴甫洛夫,即(1936)。巴甫洛夫的遗产学术青年他的国家。科学,85卷,2155号(4月17日),p . 369。