你知道什么改变什么,你如何看待

我们可以知道一个对象的改变我们看到了吗?或者是的方式我们觉得它怎么样?如果是这样,可能是由于不同脑区处理任何给定对象的不同特性,如我们知道其用途?

在这节课中,皮层下与迪克Dubbelde APS的柳德米拉Nunes说,最近的一个博士后,乔治华盛顿大学的心理学和神经科学副教授,如何快速、我们如何处理不同的对象。”在一个小空间的环境,如手术,细节非常重要,或者在一个环境喜欢开车,反应时间是非常重要的,可以添加这些小差异,特别是在社会范围内,“Dubbelde解释道。他更全面地探讨了这一研究的一篇文章中他与莎拉Shomstein心理科学:“杯子和植物:对象语义知识改变感知处理行为的影响”。

未经审查的记录:

[00:00:12.290],柳德米拉Nunes说

我们可以知道一个对象的改变我们看到它或者我们觉得呢?如果是这样,可能是由于不同的大脑区域过程对象的不同特点,如它的使用?这是在大脑皮层。我对心理科学协会柳德米拉Nunes说我们如何迅速处理不同的对象和我们如何处理它们。我带迪克双D从乔治华盛顿大学,与莎拉•Sharmstein也从乔治华盛顿大学。他公司撰写的一篇文章发表在心理科学研究语义知识对象,如何具体工具和非工具,影响我们处理它们的方式。今天Dubbelde博士,谢谢你加入我。欢迎来到皮层下。

[00:01:06.290]——迪克Dubbelde

谢谢你!很高兴来到这里。我我很高兴这样做。这听起来有趣。

[00:01:10.410],柳德米拉Nunes说

我希望如此。当我们开始的时候,我想问你你着手研究和为什么。

[00:01:18.810]——迪克Dubbelde

实际上我是一个刚毕业的研究生项目,所以我就为我的论文最近,这是一个想法,我在第一年的研究生。我阅读很多背景文献对象语义和视觉感知机制和关注。我开始发现几件事情似乎连接。我发现研究说工具生成的大脑顶叶区域的活动比如nontools没有得到。然后我发现其他研究说你有不同类型的神经元在颞顶叶区域和地区。我开始认为这些东西可能被连接。他们可能会导致你有不同看法之间的语义类别。在这种情况下,工具像锤子或杯子,任何你使用你的手。然后另一类非工具。所以类似的盆栽植物,通常当你看到它,你不与之交互。

[00:02:19.780],柳德米拉Nunes说

所以基本上你开始从神经科学领域连接不同的信息。这样的对象是由大脑的不同区域进行处理。这些不同的领域有不同的类型的细胞,所以他们可能会做一些不同的方式他们处理这些对象。从认知心理学和你连接信息,语义记忆工具和非工具有不同的属性。

[00:02:46.790]——迪克Dubbelde

是的。

[00:02:49.110],柳德米拉Nunes说

你做了什么?你这个研究过程是什么?

[00:02:54.390]——迪克Dubbelde

这项研究的另一个帐篷杆进是我发现的一篇论文,他们让人们只看圈在电脑屏幕上。这些圆圈或他们可以有一个小缺口可能会在屏幕上闪烁。然后他们有两个测量人们可以轻易地检测这一差距或他们可以检测到闪烁的难易程度。然后他们操纵的是参与者如何回应道。所以他们可以响应键盘上像我们通常做在任何类型的认知心理学实验中,或他们将按按钮的电脑屏幕上。所以他们的操纵是参与者的手是否远离刺激或刺激非常接近。我读了这篇论文,我看到的是工具和非工具。工具都在你的手。非工具都远离你的手。所以我采用范式。 But now instead of having buttons on the computer or near the computer screen versus a keyboard, I had everybody just respond on the keyboard. What I manipulated instead was I took the circles out of that paradigm and I put in images of objects.

[00:04:00.400]——迪克Dubbelde

我有一组工具的对象都是线图纸不同的工具,就像一个杯子,就像一把锤子。然后我有另一组线图纸都非工具。像一个盆栽植物,像风扇一样,像一盏灯。消防栓也是其中之一。和它是同一过程。可能会有差距,你会说如果有差距。这个想法存在如果你看到一个非工具,然后使用更多的时间你主要的部分你的视觉系统。和大脑的那些部位是很好的看到细节。所以我们假设如果你有很多的活动,因为你看到一个非工具,你应该更好地看到细节。你应该更好地检测这些对象的空间差距。 The opposite, just like the research I was talking about earlier, if you see a tool, you get activity in the brief parts of your brain and those parts tend to be a little bit faster. There’s a different kind of neuron there. It has more myelin on the axons, so they end up being faster overall.

[00:04:59.970]——迪克Dubbelde

预测的是,如果你看到一个工具,得到paragle活动。你应该更好地检测对象的闪烁时,在屏幕上闪烁。

[00:05:09.490],柳德米拉Nunes说

你找到什么?

[00:05:11.730]——迪克Dubbelde

我们发现不同程度的支持这两个假设。所以非工具对象,当人们看到这些时,他们会更容易检测对象的小缺口。他们仿佛看到了较高的非工具对象的细节。最初我们没有发现同样的事情,在屏幕上闪烁。因此,当人们看到工具,他们没有更好的在闪烁的检测。通过两个实验,我们最终发现是当我们从一个检测任务对象闪烁或不?一个歧视的任务,如何快速闪烁吗?人快报告是否短或快速闪烁当他们看到一个工具对象。就像当他们看到非工具,他们好一点细节。的工具,我们的参与者似乎能够看到这些工具有点快,可以这么说。

[00:06:04.150],柳德米拉Nunes说

所以你找到支持你的假设吗?

[00:06:07.270]——迪克Dubbelde

是的,我们甚至扩展一下。所以我们复制原来的发现与一组不同的对象,而不再是图纸,但他们反而更现实的全彩色图像。我们使用所有相同的对象,但更好的为每一个图像。我们发现相同的结果,这是一个伟大的复制。这不是一些独特的特定的图像。我们发现另外两个控制我们想要做的。我们想确保这是语义。我们想要确保它是因为参与者看到非工具或工具。所以我们所做的是我们只是颠倒了的所有对象,使它们难以识别。有很多的研究,尤其是在像面部知觉,面临很多难以认识到当他们颠倒。 This was actually a suggestion from Dr. Mitrov here at George Washington. He gave me this idea for this experiment. So we turned all the objects upside down with the idea that it would make them harder to recognize. And when we did that, the effect went away. So it did seem to be that this difference between non tools and tools was because of the semantic difference between those groups rather than anything else it could have been.

[00:07:19.760]——迪克Dubbelde

我们做的最后一件事就是这个想法,神经元在颞区域是好一点的细节和之前的区域更快一点。我想找到一些证据证明它实际上是这些不同类型的细胞。我真正想做的是神经元书呆子,我,我想这些语义连接到一个实际的神经元。所以我发现了这个奇怪的发现Pryle神经元,至少在视觉神经元prideal区域,抑制了红灯。似乎并不真的有原因的。就像一个进化怪癖,这发生了。但我们认为,如果我们真的时间任务与绿色背景或一个红色背景,应该改变的力量我们的效果。我们发现。

[00:08:07.930],柳德米拉Nunes说

这是很酷的。

[00:08:09.530]——迪克Dubbelde

是的。结果从一个有点古怪的。我们发现红灯实际上增加了效果,但是我们很惊讶的发现它调制效应。

[00:08:19.470],柳德米拉Nunes说

是的,那很有趣。你有跟进这项研究的计划?

[00:08:24.130]——迪克Dubbelde

至少不是现在,个人。到实验室,Shamsin博士的实验室,他们总是做这样的语义研究。我们会最终几乎可以肯定,但目前我们没有做任何事情。

[00:08:36.380],柳德米拉Nunes说

因为我不知道会发生什么,如果你使用的物体。基本上,东西可以是一个对象,但实际上并不存在,所以没有语义知识对他们甚至使用其他类别,因为这里使用对象和对象,但工具而非工具,或如果您使用对象对比,例如,动物。

[00:09:01.320]——迪克Dubbelde

是的,这些都是想法,我们在2019年末,2020年初。我们正计划一个虚拟现实实验将未知物体,像grieval一类的东西,和我们训练参与者要么与他们交互虚拟现实与否,然后看看我们是否可以产生这种效果。那么我们不能做研究。然后动物的问题是我们没有更深入地调查这件事。但它一直是一个问题在我们的头,因为另一个实验室的研究中,我已经做了一些研究,是知觉的对象的大小。还有论文从Kunkel博士的实验室显示您使用的不同部分颞叶皮层感知小对象和大对象。然后动物对象,像有生命的对象总是没有。他们只是坐落在中间。这一直是一个问题在我们的头上。动物并不是真正的工具,但它们不是真的非工具。 You’re going to interact with them more than a potted plant, but probably less than a hammer.

[00:10:09.830]——迪克Dubbelde

所以我一直好奇,但我们还没有看过它。

[00:10:13.600],柳德米拉Nunes说

是的,我很好奇。我认为你应该看看这个。好吧。我想听关于我们如何将这些发现应用到人们的生活。但首先,我们需要一个短暂的休息。

[00:10:26.970]- 4

它是更激动人心的时刻加入APS。APS会员给你免费获取越来越多的在线研讨会和虚拟事件,帮助你事业取得进步,独家机会贡献和分享你的科学,减少注册率两个科学会议,等等。准备好加入社区致力于推进科学心理学?访问psychologicalscience.org了解更多成员。

[00:11:00.370],柳德米拉Nunes说

我们又回来了。你只是告诉我们关于对象的类别和认知之间的关系处理。你能想到这个研究的实际意义吗?

[00:11:14.710]——迪克Dubbelde

是的,这是一个问题,我在很长一段时间,因为我只喜欢谈论细胞,这是一种我如何进入这个。但是我们已经意识到的是,我认为这对增强显示有一些真正的影响。所以第一件事总是在我看来,尽管它不是一个真正的东西了,就像谷歌眼镜,他们会拿出的东西。但现在我们开始使用虚拟现实的各种不同的事情,把不同种类的信息,你需要的任何环境。像钢铁侠在他的头盔。对于这些增强显示在驾驶或手术,这样,这些知觉差异是相当小的。如果你看到一堆工具显示,你可能会快一点。如果你看到一堆非工具,你可能会好一点,空间细节。但在一个环境,如手术,小空间细节非常重要,或者在一个环境喜欢开车,反应时间是非常重要的,可以添加这些小差异,特别是在社会范围内。

[00:12:20.130]——迪克Dubbelde

我认为这和其他研究像这样,像如果我们开始做这些研究我们如何看待动漫与无生命的物体或如果我们可以训练一个对象是一个工具,我认为会对我们产生真正的影响呈现信息,我们进一步将它添加到我们的设备和我们的视野。

[00:12:43.230],柳德米拉Nunes说

所以不仅对用户的影响,但也可能这些环境和虚拟现实和人工智能是如何被设计的。

[00:12:54.970]——迪克Dubbelde

绝对的。以及人工智能的事情。像你得到越来越多的认知心理,你开始意识到我们看待事物,因为他们给了我们机会去做不同的事情在我们的环境中。所以通过理解这些语义类别适合人类头部和我们如何连接这两个行动可能我不是一个计算机科学家,但我觉得,可能应用于我们如何编程之类的人工智能和机器人。

[00:13:25.520],柳德米拉Nunes说

这正是我跟当我读到你的学习。我也不是一个计算机科学家,但它是一个真正的翻译我们如何使用的事情上他们是如何映射到我们的大脑。它似乎是一个很小的差异。但这很重要,对吗?

[00:13:43.540]——迪克Dubbelde

这些差异的存在是有原因的。顶叶皮层主要是连接之类的视觉来行动。所以它已经进化到更有髓。是进化得更快,这样您就可以尽可能快的反应。颞叶皮层,它发展在这些细节更好的看法,这样我们可以区分不同的植物。我们知道哪些是有毒的,哪些不是。的事情,让我着迷。

[00:14:08.580],柳德米拉Nunes说

是的,那很有趣。这是柳德米拉Nunes APS和我说迪克Dubbelde从乔治华盛顿大学,作者的一篇文章中我们知道如何改变什么和我们如何看待。今天感谢你加入我。

[00:14:26.790]——迪克Dubbelde

绝对的。谢谢你邀请我。这是伟大的。我很高兴人们对这篇文章感兴趣。

[00:14:32.570],柳德米拉Nunes说

如果有人有兴趣阅读本研究或了解更多,请访问我们的网站。psychologicalscience.org。

反馈这篇文章?电子邮件apsbdapp官网下载observer@psychologicalscience.org或登录置评。对写作感兴趣吗?阅读我们的贡献者的指导方针


APS定期打开特定的在线文章讨论在我们的网站上。有效的2021年2月,你必须登录APS成员发表评论。通过发布评论,你同意我们社区指导原则和显示您的个人信息,包括你的名字和联系。任何意见、发现、结论或建议在文章评论的作家和不一定反映APS的观点或文章的作者。有关更多信息,请参阅我们的社区指导原则

请登录你的APS账户置评。