2022年斯宾塞奖迷你集:杰森·奥科诺福和同理心的力量

的优胜者2022年美国APS珍妮特·泰勒·斯彭斯奖，表彰她早期职业生涯的变革性贡献代表了世界上最聪明最具创新精神的年轻心理科学家。在一系列的小插曲中，皮层之下与每位获奖者谈论他们的研究和目标。

今天,杰森Okonofua(加州大学伯克利分校)向我们讲述了他对导致不平等的共情和社会心理过程的研究。

成绩单

查尔斯蓝色(00:12)

我是心理科学协会的查尔斯·布鲁，我们的另一个播客节目是关于APS 2022年珍妮特·泰勒·斯彭斯奖对心理科学的变革性早期贡献的获奖者。今天我请来了加州大学伯克利分校的杰森·奥科诺福。欢迎来到我们的节目。

杰森Okonofua(00:34)

好的，谢谢。

查尔斯蓝色(00:36)

让我们开始吧，请你为我们的听众总结一下你目前的研究领域。

查尔斯蓝色(00:42)

你最感兴趣的是什么?早上让你从床上爬起来的令人兴奋的事情是什么?

杰森Okonofua(00:48)

我最感兴趣的是思考和研究同理心的力量，以及它如何应用于如此多的情况，以及它如何在现实世界中为难以改变的事情带来好处和结果，比如公平。

查尔斯蓝色(01:11)

好吧，随着这些故事在国际上的新闻传播，人们显然缺乏同理心。所以考虑到这一点，你觉得你在理解同理心方面取得了什么进展?有什么是我们现在知道而以前不知道的?

杰森Okonofua(01:31)

嗯，我认为在我的工作中，很大程度上与它的应用有关，以及如何以一种能够战略性地解决问题的方式来引导它的好处。到目前为止，在我的职业生涯中，我一直在研究它的后果，偏见的负面后果以及教育和刑事司法等领域。因此，在教育中，同理心可以保护教师不受刻板印象和偏见的影响，以及他们如何与学生互动。例如，黑人学生被学校开除的可能性大约是普通学生的四倍。以一种可扩展的方式采用这种方法，就有可能减少现实世界中在停学和纪律方面的差异，这种纪律使整个学区和刑事司法中的孩子们脱离了学习环境。我们与缓刑和假释官员合作，进行了一项大型实验。几乎是美国主要城市的缓刑和假释官。这些警察为大约200名成年人提供缓刑或假释服务。类似地，在一个规模非常大的在线练习中，提醒他们自己的同理心，并以一种更有可能在冲突或压力时期应用的方式进行，否则我们可能会有更多的条件反射反应，可能会让人认为被监禁的人一旦是罪犯，就永远是罪犯。

杰森Okonofua(03:09)

所以不是那种类型的偏见，更多的同理心可以让每个人都赢得这些官员从他们的工作中得到更多，教师从他们的工作中得到更多，学生和缓刑和假释的人建立一种关系，在这种关系上他们可以探索和建立并成为更好的自己，教师，缓刑和专业官员。这些人加入这个行业是出于一些非常亲社会的、同理心的原因。他们想要帮助人们，这就是这项工作到目前为止所做的，我非常期待所有的机会，无论是在医疗保健还是军事领域，任何有可能影响决策制定和持续的现实世界关系的地方。

查尔斯蓝色(03:55)

看看你的领域，看看当前的知识体系，有没有什么东西被遗漏了?有没有一些研究拼图可以推进你正在尝试做的事情?阻碍我们进一步了解的障碍是什么?

杰森Okonofua(04:12)

好吧，这很有趣，因为实际上这也是我早上醒来时想的第一个问题的答案。一些主要的事情。第一，这种异质性的观点，或者说，这种方法什么时候能起作用?我们不知道它是否适用于所有环境，我也不相信它一定适用。然而，有趣的是，是否有某些学校、院系或地区更有可能使这种方法确实有效?我认为学习这些知识是非常重要的，我很高兴能找到更多关于它的信息，继续下去，很快就会出现，我也想知道更多关于这些老师是如何工作的。我们有理由相信这会让教师对他们的工作更满意，对他们的工作更有效率。我们的研究表明，也许确实是与学生或那些缓刑假释官接触的人做了一些事情，让他们感到更多的尊重，更受尊重，更有动力走这条路，追随他们的亲社会目标。

杰森Okonofua(05:28)

这对所有参与者都有好处。但如果能更多地了解发生这种情况的具体过程，以及这些过程如何随着时间的推移相互建立，那就太好了。所以非常期待从更细的角度来看待它，更有战略意义地精确定位它是如何工作的。但最后，我想得最多的是它与刻板印象或内隐或外显偏见的联系以及这种方法是如何将偏见置于次要地位的。这并不一定能消除人们的偏见，尽管在某些方面我认为它能做到。但它突出了同理心，让它更多地关乎你的目标和背景。同理心的心态更有利于完成这些事情。例如，教师从事一项职业是为了帮助孩子学习和成长，成为最好的自己。由于政策的原因，或者只是工作的性质，当你在教20个荷尔蒙分泌异常的孩子时，你可能很难记住在最激动的时候，你可能会采取一些更具惩罚性的措施。

杰森Okonofua(06:40)

但相反，如果一个人记住了加入这个行业的最初原因，偏见就会被认为是无效的或不正常的，因为这会阻碍孩子学习和成长，成为他们可能的自我。对他们来说，他们尤其想为那些在其他地方最不可能得到支持或照顾的孩子们这样做。所以，偏见会完全阻碍这一点。因此，从这种角度考虑偏见，我真的很期待我们对内隐和外显偏见的所有惊人研究，并将其引入我们对应用心理学的不断增长的研究中，以及我们如何进行明智的心理干预，在现实世界中带来巨大而持久的影响。把这些结合在一起，我真的很期待看到如何以各种其他方式来做到这一点，当我们继续正确地研究如何提供更多关于偏见如何发挥作用的教育时，我们也可以有其他选择来排除偏见。这些都是我们正在考虑的令人兴奋的途径。

查尔斯蓝色(07:51)

我也很兴奋地看到这是如何发展的。它们是令人着迷的工作，绝对是惊人的贡献。我和加州大学伯克利分校的Jason Okonofua进行了交谈，他也是APS 2022年珍妮特·泰勒·斯彭斯奖的获得者。谢谢你参加我的节目。

杰森Okonofua(08:09)

谢谢你！

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