来自:大西洋
太多的孩子放弃科学,因为他们不认为他们很聪明
2014年11月18日
《大西洋月刊》:
对于大多数学生来说,科学、数学、工程和技术(STEM)科目不直观的或容易。学习在一般干particular-requires重复试验和错误,以及学生缺乏自信有时站在她自己的方式。尽管老师和家长可能认为他们在做否则,这些成年人无意中帮助孩子做出决定,他们不是自然科学家或“数学的人”,这导致他们追求其他科目。
那么什么是最好的方法来帮助孩子们有足够的信心保持干课程?要回答这个问题,我采访了Carol Dweck斯坦福大学心理学教授在加州。在过去的20年里,德维克进行了许多研究赞美对学生自尊和学业成绩的影响。这是我们的谈话记录,凝聚并轻轻编辑。
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