猴子反思他们的想法的能力可能会影响婴儿,自闭症儿童

从哥伦比亚大学一项新研究灵长类动物认知实验室首次表明,猴子可以获得元认知技能:能够反映他们的想法和评估他们的表现。

这项研究是赫伯特阶地之间的合作努力,哥伦比亚大学心理学和精神病学教授和主任的灵长类动物认知实验室和两个研究生,丽莎的儿子——现在巴纳德学院的心理学教授,从加州大学洛杉矶分校博士后研究员。

这项研究发表在1月的问题心理科学,心理科学协会的杂志是为了表明一只猴子可以表达其信心回答多项选择题问题对其记忆基于虚拟货币的数量是愿意赌。实验是来源于观察到孩子经常假装赌注断言他们知道一些问题的答案。儿子,“反映一个人的知识的能力一直被认为是人类独有。我们设计了一个任务来确定一个非人类的灵长类动物同样可以表达其对学习知识通过大或小赌注。”

在这个实验中,两只猴子被训练玩视频游戏,测试他们的记忆能力一个特定的照片同时也允许他们大或小赌注。最终,这个赌注会反映出猴子的知觉的记忆准确性。

测试使用触摸屏技术和多项选择题的格式。六个小说照片被展示在每个试验的开始,一次一个。中随机选择一个照片,然后与8小说同时显示照片。猴子的任务是选择这张照片出现在审判的开始。猴子然后评估的准确性的选择选择一个高,一个低风险的图标在屏幕上呈现。它赢得了一个巨大的奖励,如果选择了高风险图标后正确响应(3令牌扔进银行视频监视器上显示)。

选择高风险图标后一个不正确的反应导致的损失3令牌。低风险投资总是紧随其后的是一个小奖励(上涨1令牌)。当猴子积累了足够的令牌,这是获得食物。结果表明,猴子,高风险押注之间有很强的相关性和正确的反应和低风险的投资和不正确的响应。

阶地认为,“猴子”的模式投资提供明确的证据进行元认知的能力,这一能力更令人敬佩的是,因为猴子缺乏语言。“但结果可能有进一步的影响。阶地指出“我们的结果感兴趣的一般因为非语言测试中使用的类型和其他实验动物认知可以适应研究婴儿和自闭症儿童的认知能力。”