托儿所并不导致幼儿攻击性行为
工作的父母经常担心把幼儿日托。但一项新的研究结果,追踪近1000挪威的孩子参加日托表明工作父母可以松一口气了:孩子们在托儿所度过的时间几乎没有对攻击行为的影响。
”从公众的角度来看,我们的研究结果很重要,因为它们有助于缓解父母的担忧的潜在危害non-parental早期儿童保育,“说埃里克•迪林高产作者的学习和心理科学家(merrill Lynch)教育学院,波士顿大学。
越来越多的女性进入劳动力在1980年代,一些儿童发展研究人员开始报道,日托儿童社会和情绪调整了有害的后果。半岛体育官方网址入口这些发现引起父母中不确定性和恐惧,并导致该领域的研究人员之间的争论。半岛体育官方网址入口
“三只几十年的后续研究进一步推动这场争论,”迪林高产解释道。“虽然一些研究表明在生命早期开始关怀和参加长时间会导致高水平的行为问题,如高架侵略,其他研究显示没有风险与儿童保健相关。”
迪林高产和他的同事们从挪威儿童行为发展中心Henrik Daae Zachrisson和一Nærde,确定挪威的儿童保健实践为经验提供了一个独特的机会解决这个争议。
在挪威,大多数父母有长达一年的父母离开,所以在挪威的孩子很少开始参加日托之前9个月大。因为公立儿童保健中心8月开始招生,孩子通常进入照顾孩子在不同年龄段取决于每年的什么时候出生。例如,八月份出生的孩子会进入托儿所在12个月大的时候,当一个孩子出生在2月将18个月大的时候8月入学。
研究人员半岛体育官方网址入口能够使用这个作为一个自然随机函数发生器;孩子的出生月份,而不是父母的喜好,决定什么年龄开始去托儿所。
训练助手采访了939名儿童的父母,了解在日托时间年龄6个月和1,2,3,4岁。每年,孩子的日托老师报告等攻击性行为触及,推动和咬。
“一个令人惊讶的发现是,孩子们non-parental护理的时间越长,对攻击性的影响就越小,”迪林高产解释道。
孩子2岁的时候,那些在早期进入显示适度比同行后来进入更高水平的侵略。重要的是,这些差异在身体攻击减少时间,不管孩子在托儿所度过多少时间。
“在2岁,有些小的影响早期的证据,广泛,和连续护理侵略,”迪林高产说。“然而,年龄4 -当这些孩子在孩子照顾另外2年没有可衡量的影响的儿童保健在任何我们的统计模型。这是相反的人会期待什么如果连续护理是儿童冒险。”
“如果早,广泛和持续non-parental保健,事实上,导致儿童攻击性的高水平,这个研究表明,1年的产假,进入高质量中心护理之后,可能有助于防止这样的结果,”研究人员写道。半岛体育官方网址入口
鉴于证据表明早期儿童保育与问题无关侵略,研究者将注意力转向了潜在的积极影响,托儿所可能对儿童的语言发展和学习。半岛体育官方网址入口
这项研究是由两笔赠款从挪威的研究委员会(批准号202438 / S20和234828 / h2o)。
评论
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本研究适用于挪威幼儿园非常不同,学龄前儿童每天一块巨大的外部自然平静和有更好的学生教师比例。花费长时间户外活动在美国不是常态。所以使用这个研究美国儿童的不是真实的。
然而有研究指出,学龄前儿童在美国做经验更高水平的侵略和行为问题过早参加幼儿园,似乎,有些孩子更从遗传易感性的影响。毫无疑问,推迟学前教育和有一个主爱看守有更多的好处。https://www.parentingscience.com/preschool-stress.html
我相信你正在阅读的研究是错误的。NICHD研究并看到增加了儿童问题行为花更多的时间在日托,然而就像这个研究,影响消退当孩子们进入正规的学校。我们必须考虑其他因素造成这一影响。1。孩子在幼儿园时代表现出更积极的行为在一般认知和生理的发展。2。日托中心提供的环境中孩子们不得不争夺资源(玩具和注意力),所以儿童攻击性行为可能会增加花费更多的时间在这些环境中。说,被报告的问题行为是国家而不是特征。美国儿童健康与人类发展研究所的研究报告没有差异,附件照顾那些参加和不参加日托。显著影响问题行为是适度的参加在年轻的时候,时间更长,这表明托儿所(当质量高)是完全好,父母确实可以放心。
“每年,孩子的日托老师报告等攻击性行为触及,推动,并咬。”
一个大项目缺失的是在家的行为。这可能是更难准确地研究,但是故事的另一边就是孩子对父母持有所有的侵略后在托儿所。然后他们可以完美的孩子们和他们的老师但他们回家时爆炸和家长不再紧张的一天后他们最好的工作。它必须逃跑。显然,所有的孩子都有点不同,但似乎与父母双方工作越来越普遍。同意pro是语言发展和学习。很难决定哪个更重要。那么聪明或更聪明比你的朋友和同事并不总是平等的一个更快乐的生活。但是我们做我们最好的!
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