相信别人理解帮助我们觉得我们做的,太

对某事的我们知道增加周围其他人的理解,当我们学习,根据新的研究发表在心理科学的杂志心理科学协会。的发现符合“知识社会”的概念,人们隐式依赖他人港口需要专业知识。否则每个人都必须无所不知的。

说:“我们认为合作作者史蒂文·斯洛曼教授的认知、语言和心理科学布朗大学。“这意味着人们不得不生活在社区为了成功,为了真正利用我们的精神能力。我们只是不能作为个人。”

在四个网络实验中总共近700名志愿者,斯洛曼和相应的作家纳撒尼尔·拉布波士顿学院提出了几个假但没有可信的科学现象只有粗略的描述和解释。

在几个不同的实验条件,志愿者证明更有可能给出一个更高等级的理解现象的工作,如果他们被告知“科学家”的理解。需要澄清的是,没有实际的解释,大部分实验志愿者并不觉得他们完全理解的现象,其中包括一些新型的发光的石头或罕见的存在与氦雨天气系统。但是研究显示其不同的迭代是保证其他人理解高架的理解可衡量的程度。

“理解判断通常是低,但始终高时唯一的人可能理解现象的理解,“写斯洛曼拉布,一个棕色的校友,在《华尔街日报》。“结果表明,存在一个社区的知识创造了自己理解的印象。”

第一个实验了这一基本思想。六十九名参与者读到的现象,要么是告知科学家理解还是不理解。在1到7率程度的理解,那些阅读科学家理解现象平均为2.42,而那些被告知科学家不明白平均为1.79。

在第二个实验中,斯洛曼和拉布的106个参与者,添加一个新条件:有时科学家无法分享他们的知识,因为它是一个政府的秘密。这里的目标是要确定别人的知识必须是可以加强自己的理解,还是只知道别人知道都是必需的。

重要的访问。理解人们报道仍当科学家们理解和不受限制的最高(1.93),但显著降低当科学家们不理解(1.63)或当他们理解但无法分享(1.77)。这不是相当的知识社区,结果暗示,如果知识不能沟通。

实验三、斯洛曼和拉布调查其他解释的结果。可能,例如,人们只是觉得隐含的社会压力说他们理解当他们认为其他人做什么?当被要求描述他们如何理解这一现象,可能他们慌乱地评级可以理解这种现象如何?

这一次,有244人参加。有些人暗示,他们看到的现象是容易理解的,而其他人则暗示,他们难以理解。时对他们的理解,他们也要求程度可以理解的现象。现象描述为复杂时,研究人员认为,人们应该减少社会压力要求他们理解比如果他们描述为简单。半岛体育官方网址入口如果人们可理解性判断,他们的判断应当反映这种复杂性的理解。

但这并不是发生了什么事。结果表明,无论是否有容易理解没有影响人们是否拴在他们规定的理解程度的感知理解他人。因涉嫌复杂或简单的现象,是否暗示它是困难还是容易掌握,数据显示人们仍然很有可能感到他们理解得更好当他们被告知科学家所做的。

最后,在实验四、257个志愿者产生进一步的认识。确保人们不只是错把粗略的描述解释,研究者明确这一点,减少程度的描述和提醒读者描述不解释。半岛体育官方网址入口

然而,即使最明显的线索,他们没有被告知,人们还转达了明显更大程度的理解(2.10和1.90)当他们确信科学家最重要的事情。

斯洛曼,真正的科学现象的证据——这人部分取决于别人的专业知识对自己的意义的理解——是一个必然的结果在社会认知劳动分工已经在证据的:有些人是律师,但其他人是木匠,还有一些可以解决汽车传动。新发现的纸是明显的事实,我们依赖于知识的社区,它甚至可以让我们相信我们理解好一点,当我们不懂的东西。

斯洛曼探索这个和其他方面惊人的认知在即将到来的书中,“知识幻觉:为什么我们从不认为,“与他的同事和学生,布朗校友菲利普•Fernbach现在在科罗拉多大学。

斯洛曼和拉布的研究得到了繁荣人类发展中心,福特汉姆大学理解项目的品种和约翰·邓普顿基金会。

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