一项研究着眼于改变我们的衰老的本质,改变大脑

随着年龄的增长,我们的认知能力的变化,提高当我们年轻和随着年龄下降。科学家假设在这些能力是有组织的层次结构。有“最低”水平——衡量具体的测试,如故事记忆或单词记忆;第二层次,组织各种技能参与一个类别的认知能力,如记忆、知觉速度,或推理;最后,“一般”,或G因子,一种统计汇总所有的思考能力。

这个结构随着年龄的增长会发生什么变化?这是问题Timothy Salthouse,布朗-福曼弗吉尼亚大学的心理学教授,在一项新的研究调查出现在即将出版的一期心理科学期刊发表的心理科学协会。他的发现发展心理学家的复杂性的理解大脑老化。

“有三个假设这是如何工作的,“Salthouse说。“一是能力变得更加强烈集成随着年龄的增长。”这一理论表明,一般因素最影响认知老化。second-based的想法,随着年龄的不同脑区之间的连接性减少——“几乎是相反的:认知能力的变化变得更加随着年龄的增长而不是减少独立。“第三个是Salthouse假说:结构在整个老化过程中保持不变。

使用一个示例的18到89岁的1490名健康成年人,Salthouse执行16考试成绩的分析认知abilities-vocabulary五,推理,空间关系,内存和感知速度。主要分析测试分数的变化在一个间隔约为两年半。

研究结果证实Salthouse的预感:“老化对记忆的影响,在推理、空间关系等不一定是常数。但结构在这些变化似乎并没有发生变化的函数。“在正常、健康的人,”变化的方向和大小可能不同的“当我们18岁或88年,他说。“但看来认知变化的定性性质保持不变在成年。”

这项研究可以通知其他研究调查“允许一些人比其他人更优雅的时代,“Salthouse说。也就是说,保持思维敏锐的人保持他们的能力结构比那些在推理变得更加健忘或少敏捷吗?,在未来,我们所知的结构变化会提高“干预,我们认为将改善认知功能”在任何年龄或生活阶段。