年长的青少年更快地提高数学和推理技能的
2016年11月21日
《卫报》:
年长的青少年和年轻的成年人能够改善他们的基本数学能力和推理能力比年轻的青少年更迅速,据研究,推翻了长期以来假设孩子们的学习。
发布的研究中,来自伦敦大学学院认知神经科学研究所的学者,也颠覆思想测试中使用文法学校选择可以“tutor-proof”评估的潜力。
特别是,研究发现,年长的青少年显著提高他们的表现在数学技能训练——这表明年长的青少年可能会进一步揭示潜在即使坐在GCSE考试在16岁的时候。
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