来自:《纽约》杂志
老年人可能在认知测试部分做差,因为他们不关心测试
2014年7月30日
《纽约》杂志:
北卡罗莱纳大学教授汤姆·赫斯,一项新研究的作者心理科学观点,试图理解一个奇怪的发现:尽管老年人显示下降有认知功能测试时,他们经常继续工作(生活)在高级别上,似乎并未反映的下降。那么,不是测试捕获,为什么?
赫斯认为,问题在研究报告的新闻发布会上,之间的区别是“认知能力,指性能在试验条件下,“和”认知功能”,是指一个人的能力在日常生活中处理精神任务”
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