来自:英国广播公司
长间隙在修订“比填鸭式”
2014年1月13日
英国广播公司:
有坏消息要告诉任何人依靠最后的考试死记硬背,心理学家发表的一项研究显示,学习更有效时,间隔的时间的。
谢菲尔德大学的这项研究调查了超过850000人如何提高技能玩在线游戏。
它显示离开一天练习之间是一个更好的方式获得的技能比连续玩了。
研究员汤姆·斯塔福德说这反映了记忆是如何存储的。
斯塔福德教授从谢菲尔德大学的一位心理学家,能够分析世界各地的人们如何改善当轴突玩电脑游戏。
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