来自:《纽约》杂志
学校没有安静的学生怎样
2016年3月23日
《纽约》杂志:
2013年,教育家和作家杰西卡Lahey写了一段令人信服大西洋她认为她的内向的学生需要学习在课堂上说话。,她做决定时保持课堂参与的一个小但她的很大一部分学生的成绩。班上安静的孩子只是需要学习如何说话的“一个世界,大多数人不会停止说话,”她写道。
两年后,她改变了她脑海中。
…
中央的一个观点是,内向的人与外向的人不同不仅在行为层面上——他们的生理不同,在实际的、可衡量的方法。心理学研究可以追溯到1960年代支持这个观点:在一个典型的,经常被引用的研究中,例如,研究人员放置四滴柠檬汁在100名志愿者的舌头。半岛体育官方网址入口得分高的人在内向酸味明显不同的反应,增加唾液分泌。在他2013年的书,我,我自己和我们:科学的性格和幸福的艺术剑桥大学心理学家Brian小触动,内向者和外向者在一段。
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