帕特里夏·k·库尔
2013年4月23日
华盛顿大学
威廉·詹姆斯的奖
帕特里夏·k·库尔是国际公认的早期语言和大脑发育,她的研究,研究表明儿童如何学习。她是主管,和她的丈夫安德鲁·n·迈尔左夫的华盛顿大学学习与脑科学研究所。库尔的实验室使用与事件相关电位,功能性核磁共振弥散张量成像和脑磁图描记术,探讨婴儿和成人的大脑如何处理演讲。她也研究语言发展在自闭症,并特别感兴趣的社会大脑在语言学习中所扮演的角色。
库尔是广为人知的提议的母语磁铁(NLM) /神经承诺理论的发展变化占婴儿区分语音的能力变得越来越特定于他们的母语,因为他们的年龄。这个模型显示,婴儿使用他们的计算能力来“裂纹”语言代码,他们的社交技能学习中扮演重要角色。NLM不同研究方向聚拢到单个模型相结合的认知和听觉处理技能、言语知觉和生产之间的联系,统计学习和社会因素影响学习。
库尔的研究发挥了重要作用在识别关键的发展时期。她的工作延伸到语言学和教育,与适用性双语教育和非典型自闭症儿童语言发展;神经科学;和工程方面的电脑编程语言做出回应。
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