研究探讨了孩子的原因,如何看待别人

两项新研究发表在心理科学,的杂志心理科学协会的发展,探索儿童的推理和换位思考。

如何通过错误信念任务之前你的第四个生日吗

作为社会动物,人类必须不断监视对方的意图,信念,欲望,和其他的心理状态。一个特别重要的社会技能是需要另一个人的能力的角度,了解的人都知道,即使这些知识可能最终是错误的。过去的研究表明,在4岁前,孩子们无法通过标准设计测量错误信念任务;然而,新的研究表明,幼儿能通过错误信念任务的语言版本。伦敦大学的Paula Rubio-Fernandez和巴特吉尔茨奈梅亨大学的测试3岁的孩子使用标准错误信念任务叫做“聪明豆和使用一个改变,更精简的版本错误信念任务称为得宝的任务。得宝任务旨在最小化中断孩子的换位思考。研究人员半岛体育官方网址入口发现,只有22.7%的儿童通过聪明豆任务,80%的儿童通过得宝的任务。这表明,3岁的孩子们能够通过言语错误信念任务如果他们能够跟踪主人公的角度来看。

执行功能早期预测推理发展

尽管类比推理是一种核心的认知技能,人类有别于其他动物,它的起源仍不清楚。芝加哥大学的心理科学家林赛里奇兰和玛格丽特Burchinal北卡罗莱纳大学教堂山分校分析数据从孩子们的一部分研究早期儿童保育和青年发展。他们评估孩子的词汇知识,持续关注,短期记忆能力,执行能力,和分析推理能力,发现儿童早期词汇知识和完成预测他们的分析推理能力15岁。这些结果表明,综合执行能力技巧做出特殊贡献的发展孩子的分析推理。他们也支持这一观点,语言和知识是必要的分析理性发展的技能。