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听到双语:婴儿是如何解决语言
《纽约时报》:一次,专家担心小孩暴露在超过一种语言将会遭受“语言混乱,“这可能会推迟他们的语言能力的发展。今天,父母经常被要求利用
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音乐训练可以提高儿童的语言能力
从加拿大Miller-McCune:刚发表的一项研究表明早期音乐教育刺激孩子的大脑,导致改进的性能在一个完全不同的领域——语文智力。“这些结果是戏剧性不仅因为他们
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幼儿显示改善言语智商暴露在20天后音乐相关认知训练“漫画”
加拿大科学家专门从事学习、记忆和语言的发现令人兴奋的证据表明,学龄前期儿童可以提高他们的语文智力只有20天后使用交互式课堂教学,音乐相关认知训练漫画。
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Myslet我v analogiich umi opice
科学世界:公司se přesněanalogii mysli吗?Např。,že kočka se stara o koťata dospěly ptak o ptačata。尼波že můžeme rozpůlitčtverec podobnějako kruh——abstraktni想法společna těmto vztahům (vztah
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狒狒猴子与隐喻吗?
《华尔街日报》:猴子可以通过使用类比,原因。在最近的一个实验在《心理科学》杂志上报道,狒狒在实验室证明能够意识到一双椭圆形
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Mehr Sprache, Gehirn
1960年柏林晨邮报》:Der im Jahr布鲁日geborene Belgier lernte在Der Grundschule Franzosisch。Im体育馆卡门Deutsch和Englisch,口角Griechisch和Latein hinzu。我改变·冯·13几年reiste”麻省理工学院围网渔船