Microgrants在线学习

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迁移类在线格式,许多教师心理科学面临的新的领域。帮助APS成员实现这一转型,APS教学基金项目进行支持和促进最佳实践教学的发展或传播心理科学在线通过拨款1000美元。

半岛体育官方网址入口研究人员从内部和外部的数据可能提交申请2020年7月3日,。应用程序将定期审查,应该广泛地解决以下类别:

• 教学和学习的奖学金(SoTL):这类赠款支持高质量的、潜在的发表奖学金针对在线教学和学习心理科学的内容。
• 在线研讨会和虚拟会议:这类赠款支持,促进教师之间的交流的心理科学在线分享共同的挑战与指令,谁将受益于分享想法和资源。
• 技术和网站:资助这类支持项目利用技术资源来提高在线心理科学的教学内容,并增加相关资源的范围和有效的传播。
• 支持单独的类:资助这类支持教师发展中资源进行在线课程的结果Covid-19大流行。授权将被要求分享资源和编译经验教训与APS成员分享。
• 向gabrielsson求过婚课程:资助这类支持项目,旨在消除种族偏见在线心理科学课程和种族平等的原则纳入心理科学的网上教学内容。
• 其他:基金欢迎创新项目建议提高心理科学的在线教学和学习内容。

应用

APS成员可以上传使用建议在线提交系统。建议应包括以下信息:

项目标题

目标资助类别(例如SoTL,会议与会议、技术&网站,支持个人类、其他)

项目总监(s)

机构或个人谁格兰特将被授予。(一个受让人必须命名为本金。)如果这是一封保证机构支持相关项目高度推荐。

叙述项目概述。应用程序应该描述具体而简洁地(600字以内)如下:

• 项目目标和方式这些目标将会实现
• 具体的产品和/或项目将提供好处
• 项目的方法,这些声音,以及他们如何解决一个问题相关领域(SoTL)
• 项目如何促进和心理科学发展高质量的教学内容通过一个在线的格式吗
• 该项目将产生何种影响其目标观众
• 项目是如何在教学和学习社区未满足的需求和可能帮助国际或其他服务不足的数量吗
• 其他类似的资源或项目以及当前提议增加或不同于他们

预算:描述将如何使用奖助金经费包括分项预算和清晰的解释为什么提出支出是必需的。教师工资,收购,或类似的费用(除了研究生时间),电脑,和间接成本不资助。

时间表:描述项目的预期时间进程。

其他资金来源:如果希望或预期资金从其他来源,请确定这些,包括是否有其他资金承诺现在或将在项目开始的时候。

可持续性:如果合适,描述这个项目将会持续一旦启动。该项目能够继续从APS教学基金没有额外的资金吗?

传播:描述项目的结果将会公布。

董事资格:描述或附加简历显示项目负责人的资格(s)进行项目成功。