伦敦大学伯克贝克
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你的研究关注什么?

我的研究重点是神经发育障碍,如自闭症谱系障碍(ASD)和唐氏综合症。我感兴趣的是这些疾病的发展轨迹的影响,尤其是它的认知能力的担忧。我对自闭症的研究已经表明,即使公开的行为类似于正常发展的控制,ASD患者显示不同的底层大脑处理。在最近的研究中,我已经开始探讨唐氏综合症和阿尔茨海默病之间的联系。我将接近这个主题与团队的遗传学家,精神病学家、和神经科学家回答我们的疑问APP 21号染色体上基因的过表达,个体差异发展的学习障碍与唐氏综合症婴儿和儿童,与衰老过程参与认知能力下降,唐氏综合症和阿尔茨海默病之间的关系,包括风险的识别标记和预防性治疗。

是什么吸引了你这条线的研究和为什么它是令人兴奋的吗?

我一直好奇人类发展,认知,学习,记忆。研究侧重于非典型发展尤其令人兴奋,因为它不仅提供了一个角度来理解障碍,也是典型的发展。我卷入这条线的研究,因为它可能确定这些个体早期风险标记,以及发展早期干预在婴儿期频道发展接近典型的轨迹。

/你的导师或科学的影响是谁?

我很幸运有优秀的导师在我的博士和博士后训练。我完成了我的博士德莫特的监督下在伦敦城市大学圆顶礼帽。教授圆顶礼帽启发了我大胆的在我选择的实验方法。他教我科学方法论的最高标准,确保有良好的培训机会,提高我的知识和技能的广度在我博士学位。这个培训的一部分包括一个国际交换在蒙特利尔,加拿大,我学会了使用电生理学的Boutheina Jemel在友谊医院Riviere-des-Prairies(蒙特利尔,2007)。Jemel博士继续激励着我和她使用的详细和复杂的研究方法和数据分析处理重要的研究问题。完成我的论文后,我搬到西雅图,华盛顿,继续我的训练在电生理中心的博士后研究员人类发展与萨拉·韦伯和残疾。韦伯医生提供优秀的、温柔的指导和辅导我完成一个程序的研究与多个年龄群自闭症患者。韦伯医生告诉我熟练的交互的重要性与不同学科在大规模的研究做出了贡献。

我非常热衷于当前阶段的职业生涯和我现在的导师,安妮特Karmiloff-Smith中心在大脑和认知发展,伦敦大学伯克贝克。这种经历确实是一个梦想成真,我非常感激有优秀的导师,提供了令人兴奋的合作和有抱负的榜样。

你的未来的研究议程是什么?

我目前在大脑和认知发展中心工作,伯克贝克,伦敦大学,一个项目,旨在帮助我们更好地理解唐氏综合症和阿尔茨海默病之间的联系。因为他们的大脑斑块和神经元纤维缠结的病理学,唐氏综合症的人比一般人更有可能患阿尔茨海默症(老年痴呆),然而只有50%的人继续表现出临床症状。所以我们的目标是发现风险和保护因素。我与团队合作的遗传学家,精神病学家,伦敦大学学院神经学研究所的神经科学家,玛丽女王Blizard学院,伦敦大学和国家医学研究所(指出)回答这样的问题:什么是学习障碍的早期迹象在唐氏综合症患儿和他们如何发展?。什么是认知能力下降的过程,随着年龄的增长发生在唐氏综合征吗?;为什么有些人与唐氏综合征继续痴呆和其他人不这样做,尽管阿尔茨海默氏症的大脑病理吗?我们正在寻找标记,可以确定患有唐氏综合症的人会发展为老年痴呆症,识别风险和保护标记婴儿期和目标的预防治疗。我们希望我们的见解将导致小说治疗早期老年痴呆症的诊断,治疗和干预/,将有利于那些人诊断出患有唐氏,以及普通人群。与上面列出的其他实验室,我们将加强我们的理解唐氏综合症和阿尔茨海默病之间的关系,通过融合大年龄组和整合当前的理解人类认知发展等研究领域内,老化,神经生物学,遗传学和细胞建模。我们还将使用小鼠模型来处理重要的研究问题。

出版是什么让你最感到骄傲呢?

我很自豪我的最近的文章自闭症与发育障碍杂志》上题为“ERP相关识别记忆的自闭症谱系障碍”(新闻;DOI: 10.1007 / s10803 - 012 - 1755 - x: PMID 23307419)。这是第一个研究使用与事件相关电位(erp)来加强我们的理解的记忆了高功能自闭症成年人和思维关系有助于我们理解这一状况。