跟踪孩子的种族态度的来源

孩子如何学习关于种族、民族和宗教在很大程度上取决于他们的父母如何呈现信息不同的个人和团体在至关重要的发展时期。作为研讨会的一部分,在2016年的APS年会在芝加哥,三个发展心理科学家检查了,父母扮演重要的角色在塑造儿童发展个人与其他团体的态度。

研究员妮可·m·萨默斯(圣路易斯大学)感兴趣的家长讨论伊斯兰教和非伊斯兰的孩子。萨默斯指出,宗教心理学研究调查了儿童对犹太教和基督教的理解,但不太了解孩子如何看待伊斯兰教,世界上第二个最常见的宗教。

“这是什么意思对儿童的认知和社会发展当我们社交错误关于他人的宗教信仰和精神信仰吗?”夏天很好奇。

为了找到答案,她和她的同事结合交付准确的信息从可靠的来源和方法称为“成人的证词”——成年人的准确或不准确的信息,检查孩子的对伊斯兰教的态度。

首先,研究人员让母亲和半岛体育官方网址入口他们的孩子读一本关于一个来自叙利亚的难民家庭,接受困难由于战争和分离。萨默斯(lawrence Summers)和她的同事然后检查母亲与孩子如何对难民家庭的宗教,伊斯兰教,这是详细的在书中。

“研究表明,儿童使用成人的证词理解不仅宗教习俗也理解科学实践,比如重力的存在[和]饮食实践,”萨默斯说。儿童严重依赖他们的父母当作信息来源意味着传达错误的信息可能会造成严重后果。

研究人员半岛体育官方网址入口发现,8%的孩子产生正确的信息整个时间;16%生产的部分正确的信息;在任何情况下8%产生错误的信息;,60%的人表示,他们没有知识。对母子倾向于讨论伊斯兰教及其实践的几个方面,包括质疑真主、清真寺、伊玛目,祈祷地毯,preprayer洗礼仪式。儿童和他们的母亲还讨论了伊斯兰教宗教更普遍,尽管研究人员发现许多错误的信息传递给孩子,他们的母亲。半岛体育官方网址入口

萨默斯说,她希望这项研究将是一个跳板,更多的研究关于伊斯兰教被非伊斯兰家庭和孩子。特别是有关,她指出,很多的孩子表示,他们没有任何了解伊斯兰教,即使母亲的虚假信息,他们表示对他们的信仰的准确性的信心。

夏威夷大学心理学研究员卡拉Bellwood (Mānoa)有兴趣研究的影响父母的隐式和显式的消息对另一个团体之间的特点:竞赛。随着孩子年龄的增长,他们变得不那么确定自己在群际情况下,她说,这就引出了一个问题:这种焦虑来自哪里?

之前的研究表明,父母的隐式信仰关于种族偏见与儿童相关的明确的信仰,父母的行为也可能导致孩子们的担忧种族间的相互作用。扩展这一调查,Bellwood和他的同事们调查了父母如何明确的信仰和非语言行为导致孩子的行为,当比赛突出。研究人员半岛体育官方网址入口让父子二分体发挥修改“猜”的游戏,在其中一个玩家选择一个隐藏的游戏板和其他球员的照片问“是或不是”的问题,建立个人的身份在这张照片。照片Bellwood版的游戏包括平分秋色的白人和黑人的个体,使比赛高度显著特征。

”在这个任务中,真的有必要与种族相关的参与者来问一个问题,因为这将消除一半的卡片”,她解释道。父母第一次玩一个实验者,而他们的孩子看;然后孩子们把。

研究人员半岛体育官方网址入口发现,儿童的焦虑水平与他们的父母的看法关于偏见的信念:

“(更强烈)孩子们认为父母的偏见的信念是固定的,非语言焦虑…他们表现出越多,”Bellwood说。

行为,孩子更焦虑在看如果父母的交互显示高水平的语言焦虑,所表示的行为,其中包括不平稳的运动和神经抽搐。这加剧了焦虑而看比赛时似乎延续自己玩。考虑到这些微妙的互动,Bellwood表明,重要的是要继续检查潜在的下游影响父母的信仰偏见和种族的孩子们的看法。

心理科学家朱莉·m·休斯(新泽西学院)和她的合作者已经钻研如何父母——尤其是白人父母和他们的孩子谈论比赛。

在研究传统上一直专注于如何在讨论种族问题的非白人家庭,休斯说,她的研究的目的是“检查是否有联系的消息白父母给他们的白人孩子”关于种族和体育在他们的生活中扮演一定的角色,在今后的生活中态度和行为。

研究表明,白人父母使用一系列战略讨论种族和他们的孩子。一些可能支持一个“色盲”的方法,加强个人的种族和民族的想法并不重要,因为每个人都是平等的,而其他人采取更加“多元文化”的方法,强调尽管人们从不同的人种和种族差异在某种程度上,每个人都是平等的。

休斯和她的同事调查了白色18—21岁的青少年,调查种族话语水平是否他们与他们的父母,他们经历了在高中时的多元文化的社会化是有关他们的民族和种族态度随着新兴的成年人。研究人员半岛体育官方网址入口发现,那些从事高水平的种族话语与父母和一致的团体之间的联系也更有可能报告积极外围集团评估。此外,结果表明,与其他民族或种族的成员密切接触在高中时是尤其重要的预测高水平的外围集团在成年后的温暖。

休斯指出,这项研究是回顾性本质上,因此,依赖于参与者的回忆过去的经历如实、准确地能力。

“我希望看到一些纵向数据问同样的问题,”休斯说。“有一个令人惊讶的缺乏研究之间的关系在儿童和青少年社会化经历和态度的成年人。”