约翰问:公众:你的智商心理学是什么?

我所担忧的是美国的文化心理科学领域的今年开始迅速增长。开始认真当我参加了1998年峰会心理科学的社会。这是会议的代表来自90多个领导行为科学组织召开讨论心理学的未来。(见1998年5月/ 6月bdapp官网下载完全覆盖的峰会。)

讨论的主要话题之一就是如何更有效地沟通心理科学。正如一位与会者所说:“我累了去聚会,告诉别人我是一个心理学家,让他们立即问我想对他们。”(谁没有这样的经历呢?)为什么是“你对我吗?“首先,当人们听到心理学家这个词吗?

几周后我参加了APS会议在华盛顿特区,在我有机会享受许多有趣的会谈,奇妙的海报,和体积的研究发生在那里。不幸的是,尽管公众的相对不知道动态研究研讨会,会议以及整个领域的产品。

你知道那些调查的高中生,定期刊登在报纸上吗?如果你给学生一个骨架的世界地图,让他们告诉你,意大利是一个惊人的比例不能这么做。如果你问人们关于美国历史,一大批没有得到正确的答案。我们哀叹穷人地理素养或穷人的历史文化,但当你最后一次看到一个新闻文章可怜的心理科学素养呢?

APS的惯例,我与伊丽莎白Knoll共进午餐的机会,谁是心理学为哈佛大学出版社编辑。咀嚼螃蟹蛋糕三明治,我们谈到心理素养。诺尔的丈夫,一个神经心理学家,有机会测试来自各行各业的人都经历过脑损伤。他的观察,Knoll告诉我,每个人都可以告诉你谁是爱因斯坦。我发现非常有趣的:为什么每个人都知道爱因斯坦是谁吗?

只是可以肯定这不是侥幸,我测试了我的下一个出租车司机。后问通常“你从哪儿来的?”我问他谁是爱因斯坦。错过拍子他说“他是发现了相对论的家伙。”

APS会议后,我参加了“内存、意识和大脑,”在塔林的一次会议上,爱沙尼亚,庆祝生日的记忆心理学家,以及Tulving。当我的爱沙尼亚服务员拦住了早餐给我倒点咖啡,我问她说英语,她显然可以,我问她谁是爱因斯坦。她举起一只手在她的头,把它在一个向外方向(也许说明爱因斯坦的头发,我认为),说类似“大的大脑。“所以他们知道爱因斯坦。为什么?如何?

这些同样的人有什么类似的东西知道心理科学吗?我有一种预感,如果我们测试,我们会发现许多人非常无知的一些最基本的心理科学事实和结果。他们几乎肯定听说过弗洛伊德,也许斯金纳,但这两个排气。如果我们能衡量美国在心理科学的素养,然后召唤我们大约2000000集体智商找出如何提高素养,我们会做我们的领域和社会服务。

我提供这些最初的想法开始对话应该进入一个什么心理科学素养的措施。这将是非常重要的,如果我们中的一些人将反映作为一个领域的第一步是否我们有一个共识应该是正确的问题和答案。有文化的公民应该知道我们吗?我们如何做到这一点呢?