APS站在国际学生在美国学习

今年夏天,提议改变美国的移民政策投国际学生中普遍存在的不确定性的国家计划今年秋天在线课程,因为COVID-19大流行。从科学和学术团体强烈反对后,包括APS,政府的计划很快就下降了。

7月6日,美国移民与海关执法局(ICE)宣布将结束临时免税在线学习要求学生和交流访问者项目的一部分。此举将迫使美国大学国际学生采取面对面类合法继续留在伊拉克。APS直接写冰表达强烈反对拟议中的变化,强调COVID-19的持续威胁和学生身心健康的风险迫使他们参加面对面的类。

APS的信还引用国家科学基金会数据显示,2000年至2017年间,超过4100个人在临时签证收到他们的心理学博士学位在美国,强调国际学生的重要性全球心理科学的进步和关闭该国科学人才的缺口。其他数据显示,在美国科学和工程博士学位的学生在临时签证往往保持至少5年他们获得学位后,继续贡献自己的技能的劳动力。

APS在签约也与科学界广泛谴责此举另外两个字母。一些大学,包括哈佛大学和麻省理工学院,甚至起诉政府。

反对党,冰把计划修改豁免7月14日,他们只有8天之后的德国面包房发生积极的结果为倡导组织和反应迅速解决这个问题。

随着世界继续处理COVID-19的影响,培育强大的科学的劳动力在美国和海外已经成为比以往任何时候都重要。心理科学家们很大程度上有助于我们理解行为如何减轻COVID-19的影响,和全球自然科学仍将是重要的塑造最佳实践和政策前进。

点击这里查看APS给学生和交流访问者项目美国移民和海关执法局。

引用

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