把科学社会

科学的进步似乎新兴的比以往任何时候都要快。今天,我们可以看到大脑功能神经成像,我们可以测量与内隐态度,人们甚至没有意识到协会测试。这些知识会带来更多风险,科学发现被误解,扭曲,或者只是被公众所忽视。为了避免这种情况,我们问:我们怎样才能最佳翻译科学发现公众,这样他们是理解,而不是滥用?同样重要的是,如何让公众听时可靠的科学数据与他们的核心价值观冲突还是根深蒂固的假设?

为了解决这些关键问题,美国克莱蒙研究生大学聚集一群独特的领导人和policy-shapers研讨会于2007年5月《科学和生活质量。“参与者提供不同的观点的问题已经或可以做最大化的使用心理科学对社会产生积极的影响。

在开口说话,APS的特许成员Alan Leshner说,现任首席执行官的美国科学促进协会(AAAS)和前国家药物滥用研究所(尼达)讨论了科学与社会之间的紧张关系。根据后者,虽然公众的科学支持科学研究和大值,它没有充分理解科学的本质以及其局限性。他呼吁科学界”从一种交流的态度来公众沟通与公众。“这涉及到直接参与公共地方层面的全球问题,包括有争议的话题,如干细胞研究,智能设计,和全球变暖。后者解释说,目标是找到共同点的大部分人在这些重要问题上犹豫不决。后者已经带路,参加市政厅会议和当地报纸写专栏。

APS的特许成员Diane Halpern,伯杰研究所主任的工作,家庭,和孩子,表达了类似的建议。她强调了社会科学家开发更多有效的方法需要与决策者沟通。

艾尔彭有争议的研究在认知能力的性别差异和各种工作和家庭问题已经通知一些重要的政治辩论在国家层面。通知她的丰富经验与政策制定者和国会作证,Halpern说,“我们有能力把证据,使硬数据情感争论。”

为了让我们的科学数据有积极的影响,我们必须说服沟通与公众和决策者。Halpern沟通科学数据提供了一些实用的策略:告诉一个个人相关的故事;不要和太多洪水观众数据;使用你的观众的语言,而不是科学术语;目前数据适合你的听众;最后,准备好被告知您目前的数据仅仅是你的意见。

后者和Halpern说,公众获取科学数据是一场艰苦的战斗,但可以赢了。剩下的发言人证实,通过分享他们的经验使用科学塑造政策。

APS的理查德•阿特金森和特许成员过去的加州大学(UC)系统的总统和前美国国家科学基金会主任提供他个人的故事他如何帮助改变这个国家最广泛使用的招生测试——坐。

基于78000年加州大学学生的大量的研究证据资料和几个小规模的研究,阿特金森认为,坐应该反映更严格的写作和数学标准。加州大学系统的总统时,阿特金森向大学委员会提交了相关证据,写作和SAT II的高等数学部分更好的大学为学生成功预测指标比传统的坐在我的部分。大学理事会,相信,在2002年正式改变了我坐。

将以科学为基础的公共政策是困难的但有益的知识。Diane Halpern的话说,“我们小步骤。这是一个缓慢的教育过程,它将是累积的,要的东西,实际上,每一个人负责。”

所有的谈判从这个程序可以在网上查看www.cgu.edu/ScienceAndLife。