学生在心理科学图表的职业生涯

APS学生党团(APSSC)举行一系列活动设计要有抱负的心理科学家参与和连接。它始于学生社会住宅区开发的房子在华盛顿举行,在此期间学生喜欢饮料,音乐,跳舞,和一个机会结识同行APS年会开始的25日之前的。尽管下着大雨,这是一种很好的感觉,投票率超过350名学生。

第二天早上,APSSC会员和志愿者官Andrew s .鼠尾草(密苏里州哥伦比亚大学)与校园代表进行富有成效的会谈。为了加强与学生的沟通子公司“脸”APSSC, APS校园代表创建一个网络在许多大学联络人。会议提供了一个机会,积极讨论新的和令人兴奋的方向采取校园项目,进一步扩大学生参与APSSC代表。现在有8100 APS学生会员(75%的研究生成员,25%的本科生成员),代表世界各地超过52个国家。

得到发表

学生笔记本电脑编辑凯瑟琳·r·克里门(北伊利诺斯州大学)主持“怎么出版:从期刊编辑指导,”系列的第一个APSSC座谈会。这个事件从研究者和期刊编辑出版建议,包括迪安娜Barch(圣路易斯华盛顿大学)的编辑半岛体育官方网址入口认知、情感和行为神经科学;埃里克•艾奇(英属哥伦比亚大学、加拿大)的编辑心理科学;和丽贝卡·萨克斯(麻省理工学院),已经出版了广泛和担任客座编辑多个期刊。bd体育在线app下载安卓最受欢迎的系列APSSC座谈会,这个研讨会上为学生提供了多角度如何成功导航在同行评议的期刊上发表的过程。bd体育在线app下载安卓多样化的主题包括确定身份,选择合适的期刊,为构建手稿和技巧,这样他们更有可能被编辑和评论员好评。bd体育在线app下载安卓

真相

真相面板是一系列座谈会旨在为学生提供信息的过程从本科心理学专业博士学位。第一次在本系列中,主持APSSC本科提倡詹姆斯•霍奇(佛蒙特州大学)提供信息以年轻有抱负的心理学家如何进入研究生院。这个小组包括研究生的国际集团,包括埃里森·d·坎特(杜克大学),Alyssa弗里茨(佛罗里达大学),塔蒂阿娜罗哈斯Ospina(康涅狄格大学),和杰西卡·舒伯特(宾厄姆顿大学,纽约州立大学)。讨论分为两个部分:申请研究生院和导航面试过程。在研究生院应用程序部分包括小贴士,让自己有竞争力的申请者,如何确定应用,以及如何起草一份个人陈述。所涵盖的其他讨论常见的面试问题,要做什么,准备采访,以及如何做出最好的印象敷料和专业的交互与潜在的顾问,其他教师和研究生。

第二个真相电池板,主持APSSC研究生提倡伊恩·哈斯(爱尔兰国立大学梅努斯分校,爱尔兰),提供研究生有机会听到先进研究生的视角。小组成员劳拉·c·威尔逊(弗吉尼亚理工学院和州立大学),APSSC过去总统杰西卡·t·黄(芝加哥大学)和斯蒂芬·t·Slota(康涅狄格大学)提供他们的观点在研究生院如何生存和发展,包括如何管理与顾问的关系,磨练一个人的写作技巧,策略和管理工作与生活的平衡。

真相系列最后一个小组专注于在研究生毕业后的就业市场,也吸引了大量的人群和热情。黄主持这次会议提供四种视角研究生职位。安德鲁随着(新泽西学院)提供的信息在文科院校教员职位;伊恩•麦克唐纳(生命长寿中心位于达拉斯的得克萨斯大学)评论帖子博士研究职位;温迪·门德斯(加州大学,旧金山)分享了她对教师的看法在研究机构;和珍妮弗•赖特(Altisource解决方案)提供信息在学术界以外的机会(行业)。每个小组成员共享个人信息的路径,使他或她自己的当前位置,提供洞察许多因素考虑在确定职业生涯路径。小组成员还提供建议来保护这些位置和蓬勃发展。

上升和学生研究奖

星期六早上APSSC编程开始崛起研究奖研讨会主持APSSC总统克里斯谷纳温(内华达大学拉斯维加斯)。增加奖项旨在表彰优秀学生的研究集中在社会和经济上弱势群体,并提供奖机会谈论他们的获奖研究。今年的谈判包括肥胖和早期药物使用的调查(珍妮弗·c·达克沃斯、印第安纳大学),家长参与和暴露于暴力(Taralee港港,乔治亚州立大学),评估的非传统(即。,跨种族和同性恋父母)家庭(David Kille、滑铁卢大学、加拿大),和心理健康在痴呆照顾者(梅根·e·萨特,弗吉尼亚联邦大学)。

学生研究奖地址识别优秀的学生进行的研究APS的成员。学生研究获得者每提出一个简短的谈论她的发现。会谈的调查之间的关系极端的信念和知觉优势(卡特里娜飓风Jongman-Sereno,杜克大学),正念的影响和诱导虚伪意图开车时发短信(克里斯汀a . Soforic北中央大学),负面影响的作用和努力控制在焦虑和抑郁(琥珀色的特纳,弗吉尼亚理工学院和州立大学),和精神病之间的关系特征和首选的社会距离(葡萄牙波尔图大学琼娜维埃拉)。

心理科学会议的冠军

这个事件,主持Wong APSSC大会编程的阵容。它为学生提供了非正式的会面,谈话的机会与一些世界领先的心理科学家。今年的冠军,代表各种各样的心理领域,包括苏珊·a . >(密歇根大学),伊丽莎白·f·Loftus(加州大学欧文分校),布伦达主要(加州大学圣芭芭拉),哈尔大肠Pashler(加州大学圣地亚哥分校),罗伯特·s·西格勒(卡内基梅隆大学),伯蒂奇曼a(弗吉尼亚大学),和伊莱恩·f·沃克(埃默里大学)。小组的学生加入了表的每一个冠军,创造一个轻松的环境对学生提问和讨论主题相关的研究在冠军的领域的专业知识。

展望未来

经过一轮APSSC编程APS年会,我们期待着一个令人兴奋的和富有成效的一年。有许多方式APS学生成员可以增加他们参与APS,我们总是在寻找热情年轻的心理科学家加入我们的行列。APSSC有很多机会参与,从贡献一篇学生笔记本成为APS校园代表。感兴趣的学生应该看到APSSC网页为更多的信息关于这些和其他机会。