来自:《纽约时报》
打击学校”
2012年9月10日
《纽约时报》:
大多数读者可能纽约时报的订阅保罗艰难的所谓“认知假说”:信仰”,今天的成功主要取决于认知技能——这种智力测量智商测试,包括识别字母和单词的能力,来计算,检测模式,开发这些技能的最好方法就是尽可能多练习它们,尽可能早地开始。”在他的新书,“孩子成功,“艰难的将取代这种假设可能是所谓的角色假设:认为认知技能,如持久性、自制,好奇心,责任心,毅力和自信,实现成功比纯粹的智力更重要。
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