新内容心理科学当前的方向

COVID-19预防通过习惯形成的科学
埃里森·g·哈维,考特尼·c·阿姆斯特朗,凯瑟琳·a·卡拉威,妮可·b·Gumport,凯特琳大肠Gasperetti

哈维和他的同事描述了一组策略形成新的习惯和消除现有习惯包含COVID-19的传播。他们强调八元素连接到促成人们的习惯形成技术和是重要的理解和实施策略的习惯修改。这些元素包括:解决错误的信仰,设定目标,制定一个行动计划,建立上下文线索的习惯,加强的习惯,重复的习惯,目标自动重复的行为,和认识到改变是很困难的。策略来形成新的习惯,可以部分消除现有的习惯行为干预对预防COVID-19促进习惯形成。

从对象到统一的思想
Moshe酒吧

酒吧提供了一个框架来描述人类经验。框架连接对象,协会、上下文预测,并通过持续影响之间的平衡(即自顶向下和自底向上流程。,高阶认知过程影响知觉的知觉和知觉的感知影响高阶认知过程,分别)。他提出的思想状态,受到自顶向下和自底向上的平衡过程,主导个体最优状态,以满足目前的需要。酒吧还认为动态统一的心态影响一个人的精神世界东方性格倾向,和敏感性具体情况的要求。

了解世界通过学习图像
凯瑟琳·r·斯托尔斯和罗兰·w·弗莱明

视觉系统的学习规律,并使用它们来编码场景做出预测并不是新的,但是创建模型反映的能力,学习视觉处理最近才开发的早期阶段。神经网络可以教压缩图像和空间进行预测,因此time-unsupervised深度学习和学习图像的统计规律,反映在现实世界的复杂过程。无人监督的深度学习可以为世界提供了一个框架在视觉皮层处理,斯托尔斯,弗莱明建议。

协调损失厌恶和在判断获得寻求情感
芭芭拉·a·米勒斯本阴,乔纳森·伯曼z

米勒斯和他的同事们提出一个新方法损失厌恶和获得寻求和解。通过情绪反应一个参考点,一个积极的改变,和消极的变化,这种方法识别时可能发生损失厌恶和获得寻求。愉快的参考点时,损失厌恶更有可能发生,但是当参考点痛苦,获得寻求更有可能。这些结果可以解释为reference-dependent版本前景力学模型对人们如何决策是基于期望效用,而不是绝对的结果。

人类心理发展的胎儿起源
文森特·m·里德和基邓恩

妇产科学新发展、医学物理学和心理学可能导致更多的机会来研究人类的胎儿。胎儿在历史上一直是难以评估的能力,和胎儿行为已经很难通过实验操作。里德和邓恩审查研究新方法,允许人类认知和知觉能力的发展早在胎儿的状态。这些方法包括实验超声波测量实验操纵的影响,脑磁图描记术研究知觉,眼球运动测量的注意,心率测试歧视的环境的变化,产前和产后评估学习。

指导情感记忆的情感:背内侧前额叶皮层的作用
伊丽莎白·肯和她h·福特

基辛格和福特建议背内侧前额叶皮层(dmPFC),一个相关联的大脑区域socio-affective和认知领域,起着关键作用的区别情调和情感记忆的框架。研究人员半岛体育官方网址入口审查dmPFC在控制中扮演的角色行为,从事件的抽象意义,控制情绪记忆。dmPFC似乎参与编码,稳定,和检索的情感体验,导致记忆的情感和认知的集成组件和框架的记忆的方式强调或不再强调情感内容。

隐私不匹配:进化的直觉在数字世界
Azim Shariff,乔绿色和威廉Jettinghoff

人们往往很关心他们的在线隐私但无助于保护它。Shariff和他的同事认为,这部分隐私悖论是一个进化的结果不匹配:人类隐私直觉进化的世界从根本上不同于数字世界。这种不匹配的后果让人们脱离网络隐私的威胁。具体来说,从面对面的切换到数字交互剥夺环境所需的许多线索引发人们对侵犯隐私的直觉。Shariff和同事隐私的功能主义方法,可能促进更多关于这一重要的心理学研究主题。

家长和儿童的父母受教育程度的角色的发展
帕梅拉·e - -戴维斯-肯,劳伦·a·Tighe和尼古拉斯·e·水域

- -戴维斯-肯和他的同事们提供了一个模型,指导他们的方法来研究父母的社会经济地位对儿童的影响的学术成果和教育下一代的不平等现象。作者认为父母的受教育程度提供了一个基础,支持孩子的学术成就的信念和对孩子的期望,以及认知和外部的刺激,父母提供的家庭环境。研究者还半岛体育官方网址入口考虑之间的关系父母的教育和家庭收入和如何干预,关注父母的受教育程度和社会和财政支持可能改善家庭的长期结果。

共享的现实:从Sharing-Is-Believing合并的想法
e .保守党希金斯、玛雅Rossignac-Milon和杰拉尔德他们

共享情节共性的情感、信仰和世界之间的担忧自己和其它人建立社会联系和对世界的理解。希金斯和他的同事们为sharing-is-believing审查证据,共享现实的构建块,和广义共享现实世界。Sharing-is-believing传播者可以调整其描述和态度,这形状记忆和广义共享现实对了解促进人际亲密和确定性的信念。希金斯和他的同事们也讨论潜在的关联共享,共享现实桥梁对比现实的另一种形式。