遗传变异与社会和经济上的成功
心理特点将基因与向上的社会流动,根据数据收集到的近1000人在四年。数据表明,各种心理因素在链接中发挥作用一个人的基因档案和一些重要的生活的结果,包括专业成就、金融安全、地理流动性和向上的社会流动。
领导的研究中,心理学家丹尼尔•贝尔斯基(george w . bush)的杜克大学医学院建立在先前的研究表明基因连续预测个人的教育成就。
在早期的研究中,社会科学的遗传协会联盟检查数以百万计的遗传变异在超过100000人,发现这些变体可以聚合,变成一个“多基因得分”与受教育程度有关。参与者与多基因分数高于零更有可能完成更多的受教育年限,而那些分数低于零可能完成少受教育年限。
“得到良好的教育需要许多相同的技能和能力需要在生活中获得成功更普遍,所以我们假设相同的基因预测的成功教育将预测成功,”贝尔斯基说。
Belsky和他的同事利用纵向达尼丁的数据研究,正在进行一项研究,遵循个体从出生在新西兰度过人生的第四个十年。这项研究包括一个代表性样本和非常低的辍学率。
在这项研究中,参与者完成了评估评估他们的发育里程碑的童年;通过青春期特征、行为和愿望;和他们的成就和成果在成年。
Belsky和同事匹配但尼丁的基因型与全基因组关联研究参与者之前报告的教育成就。
结果显示,基因与受教育程度预测结果远远超出了教育的完成,Belsky和同事推测。
研究人员半岛体育官方网址入口发现,个人得分较高的多基因更有可能离开家去寻找职业机会,他们建造更成功的职业生涯,他们更好地管理他们的钱,他们的配偶与更高水平的教育和更大的收益。
重要的是,结果表明,较高的多基因的分数与多基因中得分较高的社会流动性,孩子往往会取得更大的社会经济的成功,即使他们出生在相对贫穷的家庭。
情报部分占基因之间的关系和生活的结果,但也其他心理特征,包括自我控制能力和人际交往能力(例如,友善)。
但也有一些重要的生活的结果,多基因的分数没有预测。当研究人员观察了多半岛体育官方网址入口基因是否分数预测儿童的身体健康,从重复测量临床考试在童年——他们没有发现关联的证据。
在一起,研究结果提供一瞥基因可能最终如何影响我们的生活随着时间的推移,但研究人员强调,多基因之间的关联和生活的结果是小:半岛体育官方网址入口
“我们可以只有很弱的预测一个孩子能走多远生活中基于他们的基因,”贝尔斯基解释道。
当前可用的数据没有提供足够的信息来指导教育干预措施或其他实际应用;尽管如此,他们提出挑衅性的问题应该讨论在科学家、决策者和公众的成员。
“精密教育或其他定制的环境对孩子的基因组是不可能与数据我们已经在今天的手,但我们的研究表明,这样的数据可能有一天成为可用的,”贝尔斯基说。“这是至关重要的谈话,这可能意味着什么,我们如何处理它之前它发生。”
合作者包括Terrie e·莫菲特和Avshalom Caspi(杜克大学和伦敦国王学院);大卫·l·科克兰HonaLee哈林顿,雷胡特,Karen爱丁堡和本杰明·威廉姆斯(杜克大学);本杰明Domingue(斯坦福大学);肖恩·霍根和里奇Sandhya Ramrakha Poulton(奥塔哥大学)。
这项研究是由美国国家老化研究所(NIH AG032282;AG048895;T32 AG000029;P30 AG028716-08)、英国医学研究理事会(MRC / K00381X)先生,和新西兰健康研究委员会和业务、创新、和就业,支持达尼丁多学科健康与发展研究中心。丹Belsky雅各布斯基金会的一位。
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