来自:美国国家公共电台
损失,悲伤,压力:大流行如何影响孩子
NPR的露露Garcia-Navarro和教育记者科里·特纳和儿童心理学家阿比盖尔Gewirtz关于流感大流行的影响孩子的心理健康和发展。
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GARCIA-NAVARRO:阿比盖尔,先研究。你能告诉我们什么看孩子的学习和心理健康在这个危机?
GEWIRTZ:嗯,有正在进行的研究。我们的世界是颠倒的。我们刚刚开始思考如何理解发生了什么,孩子们的心理健康和孩子的健康。我可以告诉你作为一个编辑的期刊发表论文呼吁COVID-19的心理后果,我们收到了数以百计的提交看着孩子的健康,我认为这是一件好事,和理解教育和健康的其他方面的影响。
GARCIA-NAVARRO:他们所寻找的是什么,到底是什么?
GEWIRTZ:嗯,我们有一个非常大量的文献创伤,所以我们知道大局什么创伤的孩子。这是一个非常不寻常的情况,我们可以把它比作地震,飓风,海啸,但在全球范围内吗?种。当然,有巨大的变化。我的意思是,包括早些时候美丽的声音,你听到一个小女孩的爸爸是一名医生,她的担心和一个年轻人他的兄弟有一个潜在的健康状况,需要大量的关注和支持。然后还有孩子在家里没有照顾孩子或学校,所以所有的例程窗外去。所以有许多事情我们必须思考和尝试和理解,最终找出如何解决。
GARCIA-NAVARRO:科里,你一直说几十名教师和学校辅导员为您报道。他们告诉你什么?
特纳:是啊。我花了很多时间说主要是与学校辅导员,我真的很惊讶我听说因为我故意去找辅导员从大城市地区,郊区地区偏远的农村地区,加上整个社会经济规模的孩子和家庭。和所有的辅导员告诉我他们担心创伤性的效果,这次大流行是对学生。首先,他们而言,显然,对苦苦挣扎的孩子们,在所有这一切发生之前,孩子已经摄入不足,孩子已经有了一个相当脆弱的支持系统。但它确实出乎我意料的是,他们说,看;我们认为这是一个大问题对于每一个孩子。
所以实际上,阿比盖尔,如果你不介意的话,我想听到更多来自你——你有同样的感觉吗?你看到这个非常具有破坏性的潜力不仅对孩子之前已经经历过创伤,但实际上几乎我们所有的孩子吗?
GEWIRTZ:我做什么,科里。我做的事。我只是一个小时前与一位同事谈论他的儿子应该是今年高中毕业。他说,我为我的儿子感到如此糟糕。我的意思是,在这一年的高中毕业的地标——是最大的事件在12年的学校,他失去了它。我们的孩子失去了一年半的学校,至少,所有的学习,这也让我们不要忘记,所有的同伴互动和工作,孩子们做的发展关系和学习如何与他人相处。
GARCIA-NAVARRO:嗯,那么潜在的长期影响是什么呢?
GEWIRTZ:嗯,我想我们可以看看长期影响的学校也在心理健康方面。我们知道,科里早些时候指出的那样,有一些孩子已经挣扎出于各种原因,和这些孩子是特别脆弱。我们也想要看孩子和思考宇宙的影响他们的学校准备当我们想到非常小的孩子或学校的成就当我们想到大一点的孩子——在他们的教育潜在的漏洞。我们这里处理更大的差距,即使有网上学校,如果我们认识到,许多孩子不能受益于网上学校他们会从人的方式。
GARCIA-NAVARRO:我也好奇的不仅是教育的滞后,社会发展,因为他们是孤立于其他同龄人。你知道,我有一个唯一的孩子,隔离是深远的。
GEWIRTZ:当然。玩耍是孩子们做什么,玩不是你做什么当你面对你的智能手机(不知所云)或你的电脑或电视。游戏是真实的交互与他人你的年龄和你的年龄。我同意你,露露。孩子的心理发展很严重。我想要很清楚这并不是说我不认为孩子们可以迎头赶上。他们可以,但是我认为我们需要认识到——心理影响,这次大流行的影响对我们的孩子。
特纳:露露,我只是想回到阿比盖尔,你前面所提到的,那就是,你知道,分离的效果。显然,这是任何一个孩子。但如果我们思考,你知道,青少年,这是自然发展的一部分,对吧?——当他们达到13、14、15日,他们支持系统应该远离他们的父母和转向同龄人。这正是现在他们是孤立的远离。
另一件我听到几个高中的辅导员,我与他们说悲伤。我们处理的青少年,我们试图达到的电话,如果我很幸运我能在电话放大——他们在真正的悲伤。
GEWIRTZ:我认为是对的。我认为很多指向取决于你的家庭和家庭环境。所以很多孩子与家人相处得很好,和一些孩子不喜欢。时,每个人都在其他所有人的神经都在一起。我的意思是,我不知道你。我的意思是…
特纳:我不知道你在说什么,阿比盖尔(笑声)。
GEWIRTZ:不知道,对吧?科里,你刚才描述的是一个真正的问题,你知道,当你人在彼此之上,你想出去。但是有非常有限的地方你可以去,你不能看到你最希望看到的人。我认为这是第一次,我们的孩子可能意识到技术的限制…
特纳:是啊。
GEWIRTZ:…情感技术的局限性。
特纳:嗯,你知道,我听说的一件事,我已经瘦到自己作为一个家长,你知道,我有很多的儿童心理学家说,你知道,最重要的事情在这样的时刻,你必须照顾好自己。你要确保你在一个健康的顶部空间来处理这种情况。我很好奇。什么样的指导你对父母和看护人现在正在做他们最好的,但让我们面对现实吧。即使疾病还没有来到你的家庭,即使你仍然有一份工作,仍然很难。
GEWIRTZ:当然。这孩子如何看待这次大流行对儿童的影响主要是通过他们的家庭的泡沫。强调父母——我们知道这许多,许多数十年的研究,强调父母的孩子。所以,我们能做的最好的事情是了解压力对我们的影响,应对压力自己之前,你与你的孩子。
通常,你知道,我将与人谈论如何对COVID-19谈话与你的孩子。我会说,先找出自己的问题是什么,确保你能真正听你的孩子,你的议程不是由自己的担忧,因为通常我们的孩子担心,我们都不知道。孩子的思想认为非常不同于成人的思维。但我们不会听到它,除非我们可以不听自己的担心感染的谈话。
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