来自:《经济学人》

法官和检察官宽松与实践

学生们普遍认为在他们的能力被允许进入顶尖大学。运动员在评估他们的物理能力之前被授予奖牌。和学术论文,如报道在这一节中,必须运行同行评审之前出版的挑战。使他们的决定,评价者研究它们在序列来看,一个学生,运动员或纸,并应用标准化标准。这种方法应该负担平等待遇。但这项研究发表于心理科学基兰奥康纳和艾玛尔Cheema弗吉尼亚大学的表明,它实际上是偏袒那些评价晚了。

奥康纳和Cheema博士想知道是否重复评估导致法官感到他们的决策变得更加容易,如果是这样的话,这是否增加流畅最终引导他们,不知不觉把评估过程和评估遇到在一个序列更积极。测试他们的想法他们看着法官的评级的专业舞蹈竞争对手20个季节一个电视剧叫“与星共舞”。他们还研究了成绩1358年授予大学课程所提供的相同的讲师至少三个学期。

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