来自:板岩
你能训练商学院学生道德吗?
2012年9月13日
板岩:
几年前,以色列博弈理论家阿里尔Rubinstein检查的经济科学的工具是如何影响他的判断和同情心在特拉维夫大学本科生。他让每个学生苦苦挣扎的假设的公司的首席执行官,负责决定有多少员工解雇。一些学生被给予一个代数方程表示利润的员工工资的数量。别人有一个表在一列清单的数量员工和相应的利润。只是裁员/利润不同格式的数据意外强劲的影响学生的选择也比一半的“表”学生选择火尽可能多的工人是必要的,以最大化利润,而四分之三的“方程”的学生选择了利润最大化水平的裁员。为什么?“方程”集团只是“解决”公司的利润最大化问题,不考虑后果的员工他们射击。
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